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Explicación:
ÿ El marco epistemológico o pedagógico como espacio disciplinar e
interdisciplinar con características propias
ÿ El marco contextual, con un espacio operativo próximo a escolar
y la comunidad o espacio operativo ampliado
ÿ El marco curricular, con la intención profesionalizadora del
marco curricular en el que cabe el profesor
ÿ El marco pragmático, en donde el alumno es el beneficiario
directo y más significativo de la acción didáctica
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