Al un hotel donde nos hospedamos en nuestras vacaciones nos han dado un mapa con los lugares de interés de la ciudad y nos dijeron que 5 cm del mapa representaban 600 m de la realidad hoy queremos ir al parque que se encuentra a 8 cm del hotel en el mapa A qué distancia del Hotel se encuentra este parque qué distancia recorre demos Si queremos ir a un centro comercial que está a 10 m qué distancia recorremos Si queremos ir a la playa que se encuentra a 42 cm
Respuestas
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Respuesta:Para resolver este enunciado utilizaremos la regla de tres o de proporción. Esta nos permite buscar una cantidad que se encuentra con otra cantidad dada en la misma relación que otras dos cantidades conocidas.
Datos:
5 centimetros representan 600 metros
Aplicación de la regla de tres:
5 cm → 600 m
8 cm → X
El parque se encuentra a 960 metros del hotel.
Explicación paso a paso:Radicación es el proceso y el resultado de radicar. Este verbo, por su parte, se refiere a lo que dispone de arraigo en un determinado lugar. Por ejemplo: “La radicación de la empresa en el polo industrial debe hacerse en la Secretaría de Producción”, “Los hechos muestran que la radicación en suelo australiano no fue una buena idea para la familia González”, “Tenemos que luchar contra la radicación de esos hábitos nocivos en nuestra comunidad”.
Radicación
En el campo de la matemática, se conoce como radicación a la operación que consiste en obtener la raíz de una cifra o de un enunciado. De este modo, la radicación es el proceso que, conociendo el índice y el radicando, permite hallar la raíz. Ésta será la cifra que, una vez elevada al índice, dará como resultado el radicando.
Para comprender estos conceptos, por lo tanto, hay que reconocer las partes que forman un radical. La raíz es el número que, multiplicado la cantidad de veces que indica el índice, da como resultado el radicando.
Supongamos que nos encontramos con un radical que muestra la raíz cúbica de 8. Tendremos el radicando (8) y el índice o exponente (3, ya que es una raíz cúbica). A través de la radicación, llegamos a la raíz: 2. Esto quiere decir que 2 elevado al cubo (2 x 2 x 2) es igual a 8.
Como puede advertirse, la radicación es una operación que resulta inversa a lapotenciación: retomando el ejemplo anterior, vemos que multiplicando 2 x 2 x 2 (2 elevado al cubo) llegamos a la raíz cúbicaEn matemáticas, un conjunto es una colección de elementos . Los elementos de un conjunto pueden ser cualquier cosa: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Se dice que un elemento (o miembro) pertenece al conjunto si está definido como incluido de algún modo dentro de él.
Ejemplo: el conjunto de los colores del arcoíris es:
AI = {Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta}Recordemos que el cardinal de un conjunto es el número de elementos que posee el conjunto, en el conjunto A mostrado en la gráfica anterior el cardinal es 8 debido a que posee 8 elementos.
cuando el cardinal de un conjunto es 1 decimos que el conjunto se llama "conjunto unitario"
cuando el cardinal de un conjunto es 0 decimos que el conjunto se llama "conjunto vacío"
cuando el cardinal de un conjunto es infinito decimos que el conjunto se llama "conjunto transfinito"Unión: (símbolo ∪) La unión de dos conjuntos A y B, que se representa como A ∪ B, es el conjunto de todos los elementos que pertenecen al menos a uno de los conjuntos A y B.
Intersección: (símbolo ∩) La intersección de dos conjuntos A y B es el conjunto A ∩ B de los elementos comunes a A y B.
Diferencia: (símbolo \) La diferencia del conjunto A con B es el conjunto A \ B que resulta de eliminar de A cualquier elemento que esté en B.
Complemento: El complemento de un conjunto A es el conjunto A∁ que contiene todos los elementos que no pertenecen a A, respecto a un conjunto U que lo contiene.
Diferencia simétrica: (símbolo Δ) La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B es el conjunto A Δ B con todos los elementos que pertenecen, o bien a A, o bien a B, pero no a ambos a la vez.