A. REFLEXIONAR SOBRE SU PROPIA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
1. ¿Están comprendiendo el propósito de aprendizaje?
2. ¿Están comprendiendo los criterios de evaluación?, ¿Cómo podría ser más claros para ellos?
3. ¿Estoy brindándoles retroalimentación ¿Todos necesitan que los retroalimente en lo mismo?.¿Qué estrategias estoy
desarrollando para ellos?,¿Cómo podría mejorar la retroalimentación que les doy?
4. ¿Qué aprendizaje han desarrollado mis estudiantes?.
5. ¿En que aprendizaje han presentado mayor dificultad?
6. ¿Qué estrategias didácticas están ayudando a mis estudiantes y cuáles no?
B. REFLEXIÓN SOBRE EL ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE
1. Revisamos juntos los criterios y sus avances?
2. ¿Dejo bien especificado cuál es el producto’ ¿Qué características se espera que tenga?
3. ¿He revisado cuáles son los avances de mis estudiantes y veo que han logrado?
4. ¿Interactúo con mis estudiantes estableciendo acuerdos/compromisos para la mejora de sus productos?
5. Otros.
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¿Están comprendiendo el propósito de aprendizaje?
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