Como seguramente te quedaron dudas acerca de los cambios que transcurren en
la adolescencia, pensamos proponerte diseñar una entrevista a un adulto (medico,
psicólogo, docente, padre…) donde puedas formular las preguntas sobre el tema que
NO te quedaron claras
respuesta de la consigna.
B) La entrevista: ¿A quién se la harían? (puede ser a un/a médico/a, a un/a
profe, a un/a hermana/o o prima/o mayor… a quien ustedes elijan, poniéndose
de acuerdo).
¿Qué le preguntarían? Redactar al menos cinco preguntas, guiándote con los ítems
que te colocamos aquí abajo.
Para ello te damos algunos ítems importantes que deberán tener en cuenta a la
hora de hacer una entrevista.
Datos a llenar en la hoja: Fecha-Nombre (de la persona entrevistada)-Edad-Sexo
Esta entrevista es llamada “entrevista cualitativa” que consiste en una investigación
que nos brindará respuestas o datos de historias subjetivas/personales de las
personas. Te ayudará a entender el porqué de las cosas.
Estas “entrevistas cualitativas” se hacen en base a aprovechar las experiencias de las
personas.
Es muy importante que empieces tus preguntas con un: ¿Cómo? ¿Para qué? ¿Por
qué?.
Si comienzas de este modo como preguntas abiertas, darás lugar a que el
entrevistado desarrolle y amplíe su respuesta.
Caso contrario con preguntas cerradas: por ejemplo ¿Te gusta tal o cual cosa? Solo
responderán Si o No.
Aclaración: la entrevista NO la tienen que hacer, sólo van a armar un modelo de la
misma. (El valor de prepararla les permitirá afinar sus palabras y aprender a
presentar los interrogantes de acuerdo a la persona con la que se encuentran, y a
repreguntar entre otras cosas.)
Respuestas
Respuesta:Como seguramente te quedaron dudas acerca de los cambios que transcurren en
la adolescencia, pensamos proponerte diseñar una entrevista a un adulto (medico,
psicólogo, docente, padre…) donde puedas formular las preguntas sobre el tema que
NO te quedaron claras
respuesta de la consigna.
B) La entrevista: ¿A quién se la harían? (puede ser a un/a médico/a, a un/a
profe, a un/a hermana/o o prima/o mayor… a quien ustedes elijan, poniéndose
de acuerdo).
¿Qué le preguntarían? Redactar al menos cinco preguntas, guiándote con los ítems
que te colocamos aquí abajo.
Para ello te damos algunos ítems importantes que deberán tener en cuenta a la
hora de hacer una entrevista.
Datos a llenar en la hoja: Fecha-Nombre (de la persona entrevistada)-Edad-Sexo
Esta entrevista es llamada “entrevista cualitativa” que consiste en una investigación
que nos brindará respuestas o datos de historias subjetivas/personales de las
personas. Te ayudará a entender el porqué de las cosas.
Estas “entrevistas cualitativas” se hacen en base a aprovechar las experiencias de las
personas.
Es muy importante que empieces tus preguntas con un: ¿Cómo? ¿Para qué? ¿Por
qué?.
Si comienzas de este modo como preguntas abiertas, darás lugar a que el
entrevistado desarrolle y amplíe su respuesta.
Caso contrario con preguntas cerradas: por ejemplo ¿Te gusta tal o cual cosa? Solo
responderán Si o No.
Aclaración: la entrevista NO la tienen que hacer, sólo van a armar un modelo de la
misma. (El valor de prepararla les permitirá afinar sus palabras y aprender a
presentar los interrogantes de acuerdo a la persona con la que se encuentran, y a
repreguntar entre otras cosas.)
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