• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: agusverdini2010
  • hace 6 años

DIGANME COMO SE HACE ESTA COSA

Llegar a Marte

ESCENA ÚNICA (La acción transcurre simultáneamente en la casa
de Roberto y la casa de Mariana, separadas en el escenario por un
biombo. Ambos hablan por teléfono)
MARIANA: Roberto, lo siento mucho, pero no sé si alguna vez podré
llegar a amarte.
ROBERTO: Pero, yo no te pedí que fueras a Marte, te pregunté si
querías salir conmigo.
MARIANA: ¿Quién habló de ir a Marte? Tendrías que poner los pies
en la tierra.
ROBERTO: ¿Con este frío? Prefiero tenerlos en un par de medias,
sobre todo si son de lana.
MARIANA: (Irritada) ¿De la Ana? ¿Quién es ésa?
ROBERTO: ¿Quién habló de Ana? A mí sólo me importás vos.
MARIANA: ¿Cómo te voy a importar... si vos vivís acá? Para
importarte tendrías que estar en el extranjero.
ROBERTO: (Meloso) ¡Imposible! No soportaría estar lejos de vos.
Prefiero que no me importes.
MARIANA: (Llorosa) Ves, al final no te importo nada.
ROBERTO: (Desesperado) No digas eso, te amo y siempre voy a
amarte.

MARIANA: ¿Siempre vas a Marte? ¿Qué es eso? Tendrías que ser
más realista.
ROBERTO: ¿Realista, yo? Realistas eran los españoles que no
querían nuestra independencia, y yo soy criollo.
MARIANA: Pero eso era en la época de la colonia.
ROBERTO: ¿La época de la colonia? ¿Y cuál es? Porque yo uso
colonia en cualquier momento del año, sea invierno o verano.
MARIANA: ¿Y qué tienen que ver las estaciones?
ROBERTO: (Muy entusiasmado) ¡Muchísimo! Podemos encontrarnos
en la estación de tren y salir a pasear juntos.
MARIANA: Mirá, Roberto, no sé si la idea de salir con vos me
produce interés.
ROBERTO: Claro, las ideas no producen interés, lo que puede
producir interés es el dinero puesto en un banco.
MARIANA: Mirá, me estás invitando a salir, y yo te digo que no sé
si quiero.
ROBERTO: (Lloroso) ¡Pero Mariana! No digas eso. Me destrozás, me
quebrás en dos, me dejás partido.
MARIANA: Es que no sé si sos un buen partido.
ROBERTO: ¿Pero ¿cómo voy a ser yo un buen partido? Si querés ver
un buen partido, vayamos el domingo a la cancha a ver a
Estudiantes y Defensores de Belgrano.
MARIANA: ¡Sí, vayamos! Me encantan los estudiantes que
defienden a nuestros próceres.
TELÓN

3-Imagina que te toca ser el realizador de esta obra. Un aspecto
importante es lo que verían los espectadores al abrirse el telón.
Hace un dibujo en el cuaderno.

PARA SABER MÁS:
En el teatro, llamado también género dramático, las obras tienen
una característica particular: son escritas para ser puestas en
escena, representadas por actores para un público.

Los parlamentos son las intervenciones de los personajes en forma de
diálogo.
Las acotaciones, en cambio, no son leídas por ningún actor. Son las
indicaciones del autor para el director de la obra y aclaran cómo
representar las acciones de los personajes, el ambiente, los gestos,
cómo y cuándo entran o salen del escenario, el tono de las voces, el
vestuario. Es importante que estas indicaciones puedan diferenciarse
de los diálogos. Por eso suelen señalarse entre paréntesis, en
mayúsculas o en cursiva.

Imagina que, mientras lees esta explicación, Roberto o Mariana te
llaman por teléfono.
3-Escribe en tu cuaderno un breve guion teatral que ayude a que el
lector se imagine cómo sería esa escena.
Puedes empezar escribiendo entre paréntesis las acotaciones que
ayudan a imaginar la cara que pusiste cuando escuchaste el sonido
del teléfono; en que momento del día transcurría esa acción, cual fue
su tono de voz, y el tuyo, si realizaste algún movimiento...y todo
aquello que se te ocurra ...
Por último, luego de terminar de escribir, léele en voz alta tu texto
teatral a alguien que pueda escucharte. ¡No te olvides de actuar o
dramatizar la lectura de la escena! Para eso, sigue al pie de la letra
las indicaciones de las acotaciones que escribiste. ¡Son las que le dan
su condimento a la obra!
Te doy una ayudita para que empieces a escribir:
(Estoy mirando atenta la tele. De repente, el sonido del teléfono me
asusta. Levanto el tubo para atender, y escucho la voz de
Roberto/Mariana)
YO: (para mí) ¿Qué querrá decirme él/ella? (respondo con voz dudosa)
Sí, ¿quién habla?
MARIANA/ROBERTO: Hola, Soy yo, (Mariana/Roberto) llamaba para
invitarte a salir a dar una vuelta a la manzana esta mañana....

*El dialogo debe contar con al menos 5 intervenciones de cada uno de
los personajes.
3- Transcribe en tu cuaderno 5 frases que indiquen qué gestos hacen
o / sentimientos de los personajes.
4- Copia la parte que más te hizo reír y comenta tu elección.
Al terminar la actividad envíasela a la seño para ser visada.


agusverdini2010: JAJA
jhuliansteevegomezdi: ya
agusverdini2010: YA QUEP
jhuliansteevegomezdi: aora si se nota
agusverdini2010: ME ENCANTA ANNA CON E
agusverdini2010: JJAJAJAJAJA
agusverdini2010: SIP
jhuliansteevegomezdi: que heres chica
agusverdini2010: AHH SI
agusverdini2010: TE ENVIE UNA SOLISITUD DE AMISTAD

Respuestas

Respuesta dada por: jhuliansteevegomezdi
6

Respuesta:

lo siento

Explicación paso a paso:


agusverdini2010: NO TE RIAS
jhuliansteevegomezdi: perdon
jhuliansteevegomezdi: ya lo cambie
agusverdini2010: AHH
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