Respuestas
Respuesta:
mapa conceptual: unio de imformacion con prepociocilnes
mapa mental: en el centro va una forma como de un cerebro y se une mediante ramificaciones.
cuandro comparativo: unir imformacion y comparar elementos iportantes.
cuadro sinoptico: sacar un analisis de un tenma y exponerlo en llaves.
el mapa conceptual encierra las ideas mas importantes
el mapa mental se construye con las palabras claves o dibujos que identifiquen el tema
el cuadro sinoptico es un resumen del texto que relaciona las ideas
Respuesta:
El uso de mapas conceptuales le permite organizar y comprender ideas de una manera significativa en función del tema seleccionado. Según diferentes estudios, los nuevos conceptos se obtienen a través del descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren los primeros conceptos y desarrollan el lenguaje. Esto es a través del aprendizaje receptivo, que es como aprenden los niños en las escuelas y los adultos. En las escuelas, el problema con la mayoría de los aprendizajes receptivos es que los estudiantes recordarán la definición de un concepto o el algoritmo para resolver el problema, pero no podrán captar el significado del concepto en la definición o fórmula.(mapa conseptual).
Un mapa mental es un gráfico que se utiliza para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, imágenes u otros conceptos vinculados por palabras clave o ideas centrales y organizados fundamentalmente. Los mapas mentales son un método muy eficaz de extracción y almacenamiento de información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas, organizar, relacionar y expresar ideas, incluido el mapeo de sus pensamientos sobre el tema. Se representa mediante dibujos de imágenes, o puede que no incluya estas imágenes, pero con colores para representar mejor el tema seleccionado. (mapa mental)
Los cuadros sinopticos proporcionan una estructura global coherente de temas y sus múltiples relaciones. Se utilizan para estudiar temas, teorías o variables manejadas por diferentes autores, pues su función principal es comparar una o más variables de un mismo tema, es decir, encontrar similitudes y diferencias. Se pueden utilizar como estrategias de enseñanza en el aula y como una forma de organizar ideas.(cuadro sinoptico)
porfa me das cora y coronita me tarde mucho escribiendo esto.