Respuestas
Respuesta: Los trabajos pioneros de Eadweard Muybridge en fotografía e imágenes en movimiento en el año 1878 que
dieron origen al vídeo, así como los de Harold Edgerton en vídeos de alta velocidad realizado a mediados del
siglo XX, buscaban entender el comportamiento de la naturaleza . Hoy en día el uso de vídeo continúa siendo una
herramienta muy valiosa en todas las disciplinas científicas. En la actualidad, el uso de vídeo está siendo
incorporado en innovadoras formas de enseñar física que están tomando fuerza a nivel mundial. En concordancia con esta tendencia, y motivados por potenciar dos elementos fundamentales dentro del aprendizaje de
las ciencias, como son su proceso de carácter reflexivo y su vínculo profundo con la experiencia práctica, hemos
generado una galería de vídeos de experimentos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos de
enseñanza secundaria y universitaria en las materias de Mecánica Newtoniana.
EXPLICACION: En este trabajo presentamos una secuencia de experimentos relacionados con el fenómeno de caída libre, a fin de mostrar el potencial que tiene el uso de experimentos en vídeo para mejorar la comprensión conceptual en cursos de física básica.