Respuestas
Respuesta:
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Explicación:
Lo relacionado con el mundo de las drogas suele atraer la atención de todos, incluidos los niños. Es falso que a estas edades los chicos no sepan nada de drogas, han visto a sus padres tomar bebidas alcohólicas, automedicarse, a mucha gente fumar, conocen los anuncios de cerveza, licores y tabaco y, algunos, hasta han visto consumir drogas ilegales.
Aunque en este programa de trabajo en clase, sólo vamos a tratar los temas relacionados con las bebidas alcohólicas y el tabaco, es conveniente que conozcáis aspectos generales sobre las drogas ilegales, por varios motivos. Por una parte, para evitar el miedo que da a los adultos hablar de drogas a los chavales (temor a que sepan más que nosotros, a dar más información de la que puedan asimilar, a incitarles al consumo, a implicarnos demasiado en temas difíciles de la vida, ...), y por otro, porque es conveniente poder contestar a las preguntas que pueda hacer algún niño sobre las mismas. Incluso si no tenemos inmediatamente la información, se puede posponer la respuesta hasta que estemos nosotros más informados, pero sin dejar pasar la oportunidad de aclarar conceptos, desmitificar informaciones, etc
En este capítulo hemos recogido información para el profesorado sobre aspectos socioculturales explicativos de las drogodependencias, un glosario de términos generales que se suelen usar cuando se habla de drogas, varias clasificaciones de las drogas según diferentes criterios (legalidad de la venta y consumo, según sus efectos en el sistema nervioso y según síntomas, efectos de una dosis, sobredosificación y efectos a largo plazo), así como información más exhaustiva sobre el alcohol y el tabaco, incluyendo finalmente algunos contenidos sobre drogas ilegales, que esperamos sean de utilidad en las explicaciones que puedan dar al alumnado cuando ellos pregunten.