Buenas noches, necesito saber como armar una hipótesis sobre la lluvia , la pregunta central es ¿Por que llueve?
Respuestas
Respuesta:
El sol calienta el agua de océanos, ríos y lagos, que sube a la atmósfera en forma de vapor de agua (evaporación) y forma nubes que almacenan el agua en forma de vapor. Cuando estas nubes se encuentran con una corriente de aire frío, el vapor se condensa (condensación) y se precipita en forma de lluvia (precipitación).
para armar la hipótesis:
Comúnmente,escribir una hipótesis se convierte en una de las partes más complicadas de diseñar y redactar cualquier artículo de investigación.
Todo el experimento y la investigación giran alrededor de la hipótesis de investigación (H1) y la hipótesis nula (H0). Por esta razón, cometer un error aquí podría arruinar todo el diseño.
No hace falta decir que todo esto puede resultar un poco intimidante y muchos estudiantes se dan cuenta de que se trata de la etapa más difícil del método científico.
En realidad no es tan difícil como parece y si has seguido las etapas del proceso científico y has encontrado un área de investigación y el potencial problema de investigación, entonces puede ser que ya tengas algunas ideas.
Se trata simplemente de asegurarte de estar haciendo las preguntas correctas y de estar redactando tus declaraciones de hipótesis correctamente.
El Proceso de Tres Pasos
Generalmente, es bastante difícil aislar una hipótesis verificable después de toda la investigación y el estudio. La mejor manera es adoptar una hipótesis de tres pasos; te ayudará a reducir las cosas y constituye la guía más infalible para escribir correctamente una hipótesis.
El primer paso consiste en pensar en una hipótesis general, que incluya todo lo que has observado y revisado durante la etapa de recolección de información de cualquier diseño de investigación. Por lo general, esta etapa es denominada desarrollo del problema de investigación.
Un Ejemplo de Cómo Escribir una Hipótesis
Un trabajador de una piscifactoría se da cuenta de que sus truchas parecen tener más piojos en verano, cuando los niveles de agua son bajos, y quiere saber por qué. Su investigación lo lleva a creer que la cantidad de oxígeno es la razón: los peces que tienen estrés oxidativo tienden a ser más propensos a sufrir enfermedades y parásitos.
Él propone una hipótesis general.
"Los niveles de agua afectan la cantidad de piojos sufrida por la trucha arcoiris".
Ésta es una buena hipótesis general, pero no da ninguna guía sobre cómo diseñar la investigación o experimento. La hipótesis debe ser refinada para brindar un poco de orientación.
"La trucha arcoiris sufre más piojos cuando los niveles de agua están bajos".
Ahora hay una cierta direccionalidad, pero la hipótesis no es realmente verificable, por lo tanto, la etapa final consiste en diseñar un experimento en torno al cual se pueda diseñar la investigación, una hipótesis verificable.
"La trucha arcoiris sufre más piojos en condiciones de agua bajas porque hay menos oxígeno en el agua".
Ésta es una hipótesis comprobable; él ha establecido las variables y al medir la cantidad de oxígeno en el agua y eliminar otras variables controladas, tales como la temperatura, ahora puede ver si realmente existe una correlación con el número de piojos en los peces.