como contribuye la realidad aumentada en la educación, la salud, el transporte y los negocios

Respuestas

Respuesta dada por: Oxsars
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Respuesta:

i. Las TIC como instrumentos mediadores de las relaciones entre los alumnos y

los contenidos (y tareas) de aprendizaje. Algunos ejemplos típicos y

relativamente habituales de esta categoría son la utilización de las TIC por los

alumnos para:

 Buscar y seleccionar contenidos de aprendizaje;

 Acceder a repositorios de contenidos con formas más o menos complejas

de organización;

 Acceder a repositorios de contenidos que utilizan diferentes formas y

sistemas de representación (materiales multimedia e hipermedia,

simulaciones, etc.);

 Explorar, profundizar, analizar y valorar contenidos de aprendizaje

(utilizando bases de datos, herramientas de visualización, modelos

dinámicos, simulaciones, etc.);

 Acceder a repositorios de tareas y actividades con mayor o menor grado

de interactividad;

 Realizar tareas y actividades de aprendizaje o determinados aspectos o

partes de las mismas (preparar presentaciones, redactar informes,

organizar datos, etc.).

ii. Las TIC como instrumentos mediadores de las relaciones entre los profesores

y los contenidos (y tareas) de enseñanza y aprendizaje. Algunos ejemplos

típicos y relativamente habituales de esta categoría son la utilización de las TIC

por parte de los profesores para:

 Buscar, seleccionar y organizar información relacionada con los

contenidos de la enseñanza;

 Acceder a repositorios de objetos de aprendizaje;

 Acceder a bases de datos y bancos de propuestas de actividades de

enseñanza y aprendizaje;

 Elaborar y mantener registros de las actividades de enseñanza y

aprendizaje realizadas, de su desarrollo, de la participación que han

tenido en ellas los estudiantes y de sus productos o resultados;

 Planificar y preparar actividades de enseñanza y aprendizaje para su

desarrollo posterior en las aulas (elaborar calendarios, programar la

agenda, hacer programaciones, preparar clases, preparar presentaciones,

etc.).

iii. Las TIC como instrumentos mediadores de las relaciones entre los profesores

y los alumnos o entre los alumnos. Algunos ejemplos típicos y relativamente

habituales de esta categoría son la utilización de las TIC para:

 Llevar a cabo intercambios comunicativos entre profesores y alumnos no

directamente relacionados con los contenidos las tareas y actividades de

enseñanza y aprendizaje (presentación personal, solicitud de información

personal o general, saludos, despedidas, expresión de sentimientos y

emociones, etc.;

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 Llevar a cabo intercambios comunicativos ente los estudiantes no

directamente relacionados con los contenidos las tareas y actividades de

enseñanza y aprendizaje (presentación personal, solicitud de información

personal o general, saludos, despedidas, expresión de sentimientos y

emociones, informaciones o valoraciones relativas a temas o asuntos

extraescolares, etc.

iv. Las TIC como instrumentos mediadores de la actividad conjunta desplegada

por profesores y alumnos durante la realización de las tareas o actividades de

enseñanza aprendizaje. Algunos ejemplos típicos y relativamente habituales de

esta categoría son la utilización de las TIC:

 Como auxiliares o amplificadores de determinadas actuaciones del

profesor (explicar, ilustrar, relacionar, sintetizar, proporcionar

retroalimentación, comunicar valoraciones críticas, etc. mediante el uso de

presentaciones, simulaciones, visualizaciones, modelizaciones, etc.);

 Como auxiliares o amplificadores de determinadas actuaciones de los

alumnos (hacer aportes, intercambiar informaciones y propuestas, mostrar

los avances y los resultados de las tareas de aprendizaje, etc.);

 Para llevar a cabo un seguimiento de los avances y dificultades de los

alumnos por parte del profesor;

 Para llevar a cabo un seguimiento del propio proceso de aprendizaje por

parte de los alumnos;

 Para solicitar u ofrecer retroalimentación, orientación y ayuda relacionada

con el desarrollo de la actividad y sus productos o resultados.

Explicación:

CORONA :)

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