Question

hacíamos referencia a que Durkheim sostenía que la educación es el fenómeno por el cual se transmiten aquellos saberes considerados socialmente valiosos (por medio de proceso de socialización moralizante) a los nuevos miembros de esa sociedad que aún no los han obtenido, tarea que le correspondía a las generaciones adultas. Cuando las prácticas educacionales tienden a conservar un orden social establecido (conocido como statu quo – enfoque estructural-funcionalista), estamos ante fenómenos educativos que favorecen la reproducción. Para reflexionar sobre esta teoría realizaremos la siguiente actividad. Deberán extraer del texto de Pineau dos afirmaciones y completar el cuadro según lo requerido en cada casillero. Asimismo, yo les propongo dos afirmaciones para que reflexionen y problematicen.
Escribir una afirmación sobre lo que plantea Pineau respecto de la función reproductiva de la escuela
¿Qué ideas en el texto te sirven como evidencia para sostener la afirmación?
¿Hay algo que te haga dudar de esta afirmación? ¿Qué te parece que queda sin explicar?
Comentarios, opiniones o ejemplos que se vinculen a la afirmación
“La cultura que la escuela debía difundir era considerada como la más evolucionada
de todas las posibles, y, por tal, con derecho a desterrar y subordinar a cualquier otra presente.” (pág. 12)




“La educación es un proceso de "completud" del infante como sujeto inacabado” (pág. 14)

Answer 1

Respuesta:

¿Cual es la pregunta o dónde está ubicada por si no la e visto?