Marta y Eduardo son hermanos y estudiantes de 1ro y 2do grado de secundaria en una II.EE en el distrito de Macarí,
Provincia de Melgar, región Puno. Ellos colaboran diariamente con las actividades agrícolas, ganaderas y domésticas, y
comparten cinco horas diarias para escuchar los programas de aprendo en casa, realizar las actividades encargadas y
toman además 1 hora para actividades recreativas. Sin embargo, durante las tres últimas semanas le han exigido a sus
padres les brinden más tiempo para realizar sus actividades, y reducir las actividades de colaboración..… Un día, sus
padres retornaron sin aviso alguno y encontraron a sus hijos realizando actividades distintas a las que estaban acordadas,
pero no les dijeron nada. Esta situación se volvió reiterativa y origino que sus padres se negaran a darles más tiempo.
Cuando Marta escuchó la negativa de sus padres a su solicitud se molestó en sumo grado y se fue al patio junto con su
hermano Eduardo……con rabia entre los dientes, comentaban lo injusta de la situación..…
¿De qué trata la lectura?
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¿Cómo se podría solucionar este conflicto?
Cursó : DPCC
Tema : estrategias para solucionar un conflicto en nuestra convivencia
Respuestas
Respuesta:
¿De qué trata la lectura?
de que dos hermanos se sentían presionados por las pocas horas que le daban sus padres para realizar sus deberes.
¿Cómo se podría solucionar este conflicto?
si le hacen entender a sus padres todo lo que les sucede.
Explicación:
espero te sirva :)))))))))))))))
Respuesta:
2.que los niños a pesar de que sus padres no le daban tiempo eran responsables con sus estudios y deberes.
3.evitar las peleas y discusiones,tratar a manera ..,en este caso hacer un horario del tiempo que dan los hiljos a sus estudios,a sus deberes,y sobre todo,el tiempo que los padres dan a sus hijos.
dame corona
dame estrella
dame corazones soli
Explicación:
E SITUACIÓN CONSECUENCIA
1 Si no empleamos la comunicación asertiva Nuestras palabras pueden herir a las otras personas y originar otro conflicto o profundizarlo.
2
Si no empleamos la comunicación empática Corremos el riesgo no entender lo que le sucede a las otras personas con quienes convivimos, aquello que les origina una emoción primaria como la tristeza, rabia, frustración, y ello puede originar otro conflicto y profundizar el que ya se tiene.
3
Si no empleamos la negociación Eso significa que asumirnos la actitud de huir del problema, para no resolverlo, o renunciar a la solución bajo el lema “ni para ti, ni para mi”; o asumir la actitud “ganar - perder”, en la que algunas de las partes pretenden hacer prevalecer sus intereses y objetivos;
posdata:
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ps:
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