Respuestas
1. Para estas dos semanas, adelantaremos de manera integrada Ciencias Naturales y Lengua castellana con la visita efectuada
al mirador de los nevados, para quienes no pudieron ingresar, enviamos enlaces, donde se podrá apreciar este majestuoso
lugar ecológico.
2. Integrado Ciencias Sociales con Lengua Castellana, estas dos áreas requieren la lectura comprensiva, entender y analizar
los textos de tal manera que puedan realizar una reseña sobre la situación que se plantea.
3. Rigurosidad en los ejercicios y análisis de problemas para ser resueltos matemáticamente.
4. Para las próximas semanas del 28 de septiembre al 16 de octubre, abordaremos todas las áreas; para lo cual, es importante
que realicen estas actividades con un manejo de tiempo apropiado ya que está de por medio una semana de receso escolar
comprendida entre el 5 al 9 de octubre; hacemos hincapié en el manejo de los tiempos y cumplir en las fechas previstas
para las entregas.
5. Recordamos que este periodo tiene un valor porcentual del 30% valor numérico expreso en el SIEE , Sistema institucional
de evaluación; pero nosotros sabemos que la valoración que hemos tenido presente en este tipo de modalidad, pasa de
desempeños a procesos ( incluyen: lecturas, desarrollo de las síntesis o resúmenes que se realicen del material enviado,
manejo de las diferentes modalidades de resumen, comprensión a la hora de analizar un problema para ser resuelto
matemáticamente, organización en la entrega de informes o apuntes y otros factores que se pueden visibilizar a la distancia).
6. Para los estudiantes que por entregas tardías en los periodos anteriores y cuyas valoraciones finales se ven con pérdida,
como siempre, tienen oportunidades; lo importante, es cumplir con lo no realizado anteriormente y sin descuidar lo que
corresponde al periodo presente. Si no se cuenta con conectividad, las bibliotecas públicas como el Tintal, ya se encuentran
abiertas al público con las normas de bioseguridad: allí les reciben para conectarse, acceder a los enlaces o acudir a textos
que les puedan contribuir a los ejercicios dados.
7. Se les recomienda hacer uso de los correos dados por las maestras y del número institucional - WhatsApp dado para una
acertada y oportuna comunicación.
8. A los padres, tutores y/o acompañantes de los niños y niñas en estos procesos; les solicitamos continuar con el
acompañamiento, seguimiento y control en el manejo de los tiempos en casa; de tal manera que el día sea utilizado de
manera organizada y no se pierda la rutina académica, importante para cuando la situación de regreso a las aulas esté
dada, no sea complicado el retorno.