• Asignatura: Euskera
  • Autor: kerenmarin77
  • hace 6 años

Reconstruyan los hechos
un panorama
que
dan
en esta
practica y los que trajeron al salón
El texto "Agustín de Iturbide" relata
general de la época. Señala en qué puntos de
ubicarias cada uno de los otros tres textos
información más detallada de sucesos especificos.
En equipo, utilicen los textos que leyeron
para seleccions
un suceso, por ejemplo: el motín que organizaron
los seguidores de Iturbide para imponerlo como
emperador; los enfrentamientos y la disolución del
Congreso; la coronación de Iturbide; las
conspiraciones para derrocarlo; las decisiones que
tomó en su gobierno; la reinstalación del Congreso
Verifiquen que cada equipo tenga un suceso
Discutan las siguientes preguntas, que les servito
para preparar un breve texto que dé cuenta del
hecho y sirva de base para exponerlo de manera
BLOQUE 1
Fichero del saber
En los textos hay algunas
palabras que indican el
tiempo o el momento en
que ocurrieron los hechos
narrados por ejemplo: luego,
despues inmediatamente, al
finaly apenas. Estas palabras
se denominan adverbios
de tiempo o nexos
temporales
En grupo, escriban en el
pizarrón los adverbios de
tiempo que conozcan.
Después, comenten que
tienen en común y elaboren
diferente.
entre todos una definición
que incluya ejemplos
Las fechas ("en 1822")
o periodos ("entre 1821
oral.
y 1824") también indican
temporalidad, y sirven para
¿Qué hecho ocurrió?, ¿cuándo?, ¿dónde?
saber el orden y el tiempo en
¿Quiénes participaron?
que acontecieron los hechos. ¿Por qué ocurrió?
¿Qué consecuencias trajo?
Consideren hacer una narración oral de los
sucesos como si ustedes hubieran vivido en esa
ёроса.​

Respuestas

Respuesta dada por: MaquinaSkip
6

Respuesta:

La verdad no te entendí,o estoy leyendo mal

Pero ese taller está relacionado con lo que hicieron en clase ese dia

Respuesta dada por: lalapriego566
4

de oende de que echo escogiste

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