Educación física semana 25 segundo de secundaria respuestas de la ficha de juego xfavor
Respuestas
Respuesta:
SEMANA 24: Trabajando en equipo para lograr el objetivo del juego
Área: Educación Física, 1° y 2° de secundaria
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Qué hacen los personajes de la imagen?
Están coordinando para armar un rompecabezas. Se evidencia trabajo en equipo y colaboración entre todos.
- ¿Por qué consideras importante el trabajo de equipo en la familia?
Porque se distribuyen las tareas y responsabilidades de manera equitativa, porque se coordina, de tal manera que el trabajo sale mejor.
- ¿Cómo trabajarías con tu familia para proponer un juego?
Dialogando y pidiendo opiniones a cada miembro de la familia.
[Practicamos el juego "El balón encantado y la frase secreta " y luego, adaptamos este juego u otro. Yo adaptaré el mismo juego]
Ficha para adaptación de un juego
[Ficha de adaptación hecha por Frank]
JUEGO ORIGINAL
Nombre: "El balón encantado y la frase secreta"
Espacio: Espacio de 6 x 6 metros
Materiales: Un balón y una bolsa con 25 tarjetas, en cada tarjeta hay una letra de una frase
Participantes: Se forman en un círculo.
Reglas: Si el balón cae el suelo, se reinicia el juego.
Desarrollo del juego: Se pasa el balón con los pies al participante de la derecha, y así sucesivamente. Luego, tomarán las tarjetas, y durante un minuto tratarán de armar la frase secreta.
Si no logran armar la frase, se reanuda el pase del balón y tendrán de nuevo un minuto para seguir armando la frase.
JUEGO ADAPTADO
Nombre: El globo encantado y la frase secreta
Espacio: Espacio de 6 x 6 metros
Materiales: Un globo y una bolsa con 11 tarjetas, en cada tarjeta hay una sílaba de la frase.
Participantes: Se forman en un círculo.
Reglas: Si el globo cae al suelo, se reinicia el juego.
Desarrollo del juego: Se pasa el globo con los puños (o con la cabeza, tú decides cuál te parece mejor) al participante de la derecha, y así sucesivamente. Luego, tomarán las tarjetas, y durante un minuto tratarán de armar la frase secreta.
Si no logran armar la frase, se reanuda el pase del balón y tendrán un minuto para seguir armando la frase.
A partir de las actividades realizadas, reflexiona con base en las siguientes preguntas:
¿Qué dificultades encontraste para modificar o adaptar el juego elegido?
No fue muy difícil reconocer lo que debíamos cambiar: la bolsa de letras.
En mi opinión, era muy complicado tener que armar palabras con cada letra, se demoraría demasiado tiempo, además que no se sabe la longitud de las palabras, por lo que lo cambiamos a sílabas.
¿Cómo lograste superar las dificultades encontradas?
Dialogué con mi familia, intercambiamos opiniones y realizamos la adaptación.
¿Por qué crees que el respeto y la cooperación en la familia ayudaron a construir un nuevo juego?
Porque al cooperar, practicar la colaboración y el respeto, aportamos ideas y construimos un juego accesible y divertido para todos.
[Si deseas el archivo, dejo adjuntados archivos docx y pdf]
¡Espero te ayude!
Creamos nuestro propio juego para divertirnos en familia
1 y 2 grado de Secundaria
1. ¿Qué opinión tienes sobre la imagen observada?
La imagen mostrada me dice que la unión y cooperación es muy importante para lograr lo que nos proponemos.
2. ¿Cuál es la relación que encuentras entre la imagen observada y los acuerdos tomados con tu familia sobre los juegos?
La relación que encuentro es que en la imagen y en los acuerdos tomados con mi familia sobre los juegos es que se necesita la cooperación de todos los participantes para logar el objetivo planteado.
3. ¿Qué aspectos debes tener en cuenta para crear o proponer un juego?
Para crear o proponer un juego se necesita tener en cuenta que ese juego sea accesible para todos los participantes, que sea entretenido e interesante.
4. ¿Qué pasos seguiste para crear o proponer un juego y qué dificultades superaste?
Los pasos que seguí para crear o proponer un juego fueron preguntar a mi familia sobre como querían que fuera el juego, después fue elegir la propuesta que se adecuaba más a los participantes; superé la dificultad elegir la propuesta de las muchas que habían.
5.¿De qué manera te has relacionado con los integrantes de tu familia durante el juego practicado?
Durante el juego me relaciono de manera pacífica con mi familia, siempre cumpliendo las reglas y respetando a los participantes.
6. ¿Por qué consideras que las reglas y los acuerdos tomados en el juego practicado te ayudan en tu vida diaria?
Considero que las reglas los acuerdos tomados en el juego practicado me ayudan en tu vida diaria, porque me ayudan a aprender a convivir mejor con los demás, teniendo empatía.
7. ¿Qué movimientos corporales has utilizado durante el juego practicado?
Los movimientos corporales que he utilizado son: la flexión, la extensión, el desplazamiento, entre otros.
Para finalizar:
8. Reflexión final: ¿Cómo te has sentido y qué has aprendido en esta actividad?
Me he sentido muy feliz y relajado, porque compartí hermosos momentos con mi familia; he aprendido a coordinar mis movimientos con confianza, expresando mis emociones al dialogar con mi familia para llegar a un acuerdo.
Gracias Que tengas un buen día y dale gracias a mi perfil brainly.lat/app/profile/10853611
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