- ¿A qué problema nos enfrentamos desde marzo de este año?
- ¿Cómo se trasmite la enfermedad del COVID-19?
- ¿Cuánto tiempo puede quedar el virus COVID-19 en una superficie?, por ejemplo,
en una silla de plástico o en un periódico.
- ¿Qué precauciones deberías tener si te sientas en una banca de madera de un
puesto de comida?
- ¿Tú que eres una niña o un niño, puedes contagiarte con la enfermedad del
COVID-19?
- ¿Si te contagiaras con el COVID-19, qué síntomas presentarías que pondrían en
alerta a tus familiares? Características principales del protocolo de creación de una vacuna
Fase preclínica Fase I Fase II Fase III Fase IV Nombre del autor (o nombres de los autores) o entidad: _______________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
En tu portafolio, tienes apuntes con respecto a lo que debes hacer para demostrar tus
hipótesis. Revisa lo anotado y completa lo que necesitas. Escríbelo en tu cuaderno, te
sugerimos el siguiente esquema:
• ¡Felicitaciones! Realizaste la actividad que te hemos propuesto, estamos seguros
de que hoy aprendiste algo muy importante que, sumado a los aprendizajes que
lograste los días anteriores, te servirá para poner en práctica todas las medidas
preventivas a fin de evitar la enfermedad del COVID-19, teniendo en cuenta que la
vacuna tardará aún unos meses.
• A continuación, selecciona lo que crees que puedes incluir como producto final de
tu trabajo y anota lo que presentarás a tu familia.
Con tu familia
• Organiza cómo presentarás tus nuevos aprendizajes sobre las vacunas.
• Revisa tus anotaciones, tus reflexiones, tus respuestas a las preguntas sobre la
lectura, etc. Presenta un organizador (puede ser un mapa conceptual o una tabla
comparativa), como el que te sugerimos a continuación, acerca de los avances del
conocimiento sobre cómo actúa el virus en el ser humano. Cuéntales, también, que
tus nuevas respuestas tienen bases científicas proporcionadas por la lectura. Hazles
saber quiénes son las autoras o los autores de los documentos que han servido de
base para la lectura.
Comparación entre antes y después de conocer los efectos del COVID-19 en el humano
Antes de conocer los efectos del virus Después de conocer los efectos del virus
Fuente de la
información
Identificación
del autor
Información
del autor
Libro(s)
Revista(s)
Archivos (s) multimedia
Es una persona.
Es un equipo.
Es una entidad.
Universidad
Gobierno
Empresa
Otro
Libro(s)
Estudio o investigaciones
Tesis universitarias
Tipo de
entidad
El autor es
citado en:
(nombre del libro, artículo, archivo)


luanarebatta: no escriban
luanarebatta: nadie
luanarebatta: tu si anjaly
Anónimo: ojala que te aya ayudado
Jorge278ap: me esa ayudado muchisimo
Anónimo: C:
Jorge278ap: xd

Respuestas

Respuesta dada por: payuso
8

Respuesta:

¿Cómo se trasmite la enfermedad del COVID-19?çEl covid -19 s puede propagar si besas a alguien, si hay mucha gente en un espacio cerrado o si salia a la calle sin el Tapabocas.

¿Tú que eres una niña o un niño, puedes contagiarte con la enfermedad del

COVID-19?

Los niños no se pueden enfermar por el virus pero si pueden portarlo aun que no les da síntomas.

Explicación:


Jorge278ap: xd
Respuesta dada por: carlosrisco1998
3

Respuesta:

aiuiuididididaiaa aaaaaaaaa u wuerhusehfnr9aufra rapapu ararrytiiidurtisssssssssssssaaaaaaaaaaaitooooooooooo ripapipupipa rapapaep ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo nieeeeeeeeeevrooooooooommmmmmmmmmm oooooooooooooooooooooooo O

Explicación:

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