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En esta entrada vamos a hablar primero del concepto de divisibilidad, es decir, qué quiere decir que un número sea divisible entre otro, y después vamos a ir viendo los distintos criterios o reglas de divisibilidad que podemos utilizar para saber si un número es divisible entre otro.
Como son muchos los criterios de divisibilidad que os voy a enseñar aquí, bastantes más de los que suelen aparecer en los libros de texto y otras páginas web, podéis acceder directamente al que os interese seleccionándolo en el siguiente índice de contenidos:
Explicación paso a paso:Divisibilidad
Que un número sea divisible entre otro quiere decir, en un lenguaje sencillo, que al dividir (división euclídea) el primero entre el segundo se obtiene de resto cero, es decir, que la división es exacta (sin decimales).
Expresado en un lenguaje más formal:
Un número entero b es divisible entre otro entero a (no nulo) si existe un entero c tal que:
b = a ⋅ c
Esto es equivalente a decir que el resto de la división euclídea es cero o simbólicamente que:
b − a ⋅ c = 0
Se suele expresar de la forma a ∣ b , que se lee: «a divide a b«, o «a es un divisor de b» o también «b es múltiplo de a«.
Por ejemplo, 12 es divisible entre 3, ya que 12 = 3·4; pero 12 no es divisible entre 5, pues no existe un entero c tal que 12 = 5·c, es decir que el resto de la división euclídea (entera) de 12 entre 5 no es cero.
De acuerdo con el cuadro de valor posicional de ls cantidades numéricas, podemos decir que la condición que debe cumplir la cifra de las unidades es que deben ser sólo y unicamente tres cifras. Del mismo modo que las demás clasificaciones de las cantidades.
¿Qué es el cuadro de valor posicional?
El cuadro de valor posicional es una herramienta que se utiliza para ubicar las cifras de una cantidad dada, colocando la coma debajo de cada coma, del lado izquierdo ubicamos cada cifra del la parte entera (de derecha a izquierda); y del lado derecho ubicamos la parte decimal (de izquierda a derecha).
Ver más sobre cuadro de valor posicional en : https://brainly.lat/tarea/9261592
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