• Asignatura: Informática
  • Autor: anayatzy12649
  • hace 6 años

Ayuda por favor es para hoy
2 estereotipos en las redes sociales y en la escuela

Respuestas

Respuesta dada por: deyckantobar
1

El siglo XXI ha vivido una de las revoluciones más importantes de la historia de

todas las sociedades, la expansión de las nuevas tecnologías de la información y la

comunicación (TIC). Esta era tecnológica amplía las posibilidades hasta límites

insospechados a la hora de que las personas se relacionen con los demás y compartir

información y, por lo tanto, crear conocimiento.

La siguiente investigación utiliza como punto de partida el papel que juegan los

jóvenes en esta sociedad del conocimiento, más concretamente se centra en el problema

que existe en la actualidad en torno a la participación de los jóvenes en la sociedad. Como

herramienta para compensar la invisibilidad de los jóvenes en la toma de decisiones

políticas y el desarrollo de proyectos de investigación de cierto calado, surge la llamada

ciencia ciudadana. Esta pretende involucrar a todos los ciudadanos en actividades

científicas y de toma de decisiones a través de su participación activa en diferentes

ámbitos de la sociedad.

Uno de los proyectos europeos que tratan de involucrar a los jóvenes en la creación

de conocimiento y darles voz en la sociedad es el proyecto WYRED (Ref. 727066). Este

es un proyecto financiado a través del programa europeo Horizon 2020 que busca que la

construcción de conocimiento sea un proceso dinámico en el que toda la sociedad puede

tomar parte. La participación, por tanto, es la base del proyecto. Para ello, el proyecto

proporciona una metodología centrada en la interacción y el intercambio de conocimiento

a través de un ecosistema tecnológico cuyo principal componente es un espacio público

del proyecto, en el que se comparten contenidos creados por jóvenes, y una plataforma

en la que se interactúa en comunidades temáticas con foros y proyectos.

En esta investigación se han seleccionado dos de estos entornos dentro del

ecosistema WYRED para analizar las principales opiniones de los jóvenes en temas

concretos relacionados con la sociedad digital. Por una parte, se busca conocer los

principales temas que preocupan a los jóvenes y sus opiniones sobre ellos analizando las

desde abril de 2018 hasta mayo de 2019. Partiendo de estos resultados, se ha extendido

el análisis a una de las comunidades específicas dentro de la Plataforma

Estereotipos de género en la red Nadia Sánchez Santos

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este caso, se realizará el análisis de la conversación internacional desarrollada en la

Plataforma WYRED en torno al Día Internacional de la Mujer debido a que es uno de los

principales temas que preocupa a los jóvenes en la actualidad y, además, es un tema de

plena actualidad debido a la gran fuerza de los movimientos feministas que reclaman un

cambio social para conseguir la igualdad.

El presente trabajo consta de los siguientes apartados: descripción del contexto de

la investigación, fundamentación teórica, objetivos de la investigación, diseño

metodológico, análisis de datos y conclusiones.

En la descripción del contexto de la investigación se habla más extensamente

sobre el proyecto WYRED, en qué consiste, cuál es su metodología y cómo funciona la

plataforma a grandes rasgos. En la fundamentación teórica se desarrolla el estado de la

cuestión sobre el tema de ciencia ciudadana y estereotipos e igualdad de género. En los

objetivos de la investigación se plantean las diferentes preguntas de investigación y lo

que se quiere obtener tras el estudio. En el diseño metodológico se define extensamente

el diseño cualitativo a seguir y se explican las diferentes fases que se llevan a cabo para

realizar la investigación. En el apartado de análisis se incluye una revisión de los datos

sociológicos de los participantes, la codificación de la información y los resultados

obtenidos a partir del análisis de contenido. Finalmente, en el apartado de conclusiones

se exponen las ideas principales que han surgido de la investigación relacionadas con el

constructo teórico.

espero haberte ayudado ( ͡ᵔ ͜ʖ ͡ᵔ)

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