Question

Yes, because this way when we travel it is easier to understand each other
PLAY TIME: I challenge you to complete the table of game “stop Hame”
LETTER NICKNAME COLOR FRUIT DISH A PHISYCAL ACTIVITY A RIDDE THAT THE EMISION
Being with the letter of the game


SELF EVALUATION

ORD. QUESTION Yes I do No I don´t
1. Do you respect the foreing students in class
2. Do you integrate them into your sehood
3. Ask a member of you family the family question: If you a lifestyle similar to or different from the Okinawans lifestyle?

Answer 1

Respuesta:

sí, porque así cuando viajamos es más fácil entendernos

TIEMPO DE JUEGO: Te desafío a que completes la tabla de juego "stop Hame"

LETRA APODO COLOR FRUTO PLATO UNA ACTIVIDAD FISÍCAL UNA APUESTA QUE LA EMISIÓN

Estar con la letra del juego

AUTOEVALUACIÓN

ORD. PREGUNTA Sí, quiero No, no

1. ¿Respetas a los estudiantes extranjeros en clase?

2. ¿Los integras en tu sehood?

3. Hágale a un miembro de su familia la pregunta familiar: ¿Si tiene un estilo de vida similar o diferente al estilo de vida de Okinawa?

Explicación: