Qué estrategia y alternativas propone la solución de conflictos que permiten fortalecer la convivencia en el hogar y en la comunidad
Respuestas
Respuesta:
Desde la innovación educativa se puede trabajar en el centro y sobre todo a nivel de
aula, en la elaboración de procedimientos que, oportunamente aplicados sobre
cualquier contenido o materia curricular, contribuyan por sí mismos a la mejora de la
convivencia y la resolución de conflictos. Algunos de estos procedimientos básicos son:
el desarrollo de la autoestima, el entrenamiento a través del trabajo cooperativo y un
programa de habilidades sociales.
2.1 El desarrollo de la autoestima. Actividades en el aula.
Un aspecto diferenciador entre el ser humano y los animales es la conciencia de uno
mismo, es decir, la capacidad que el ser humano tiene de establecer su propia identidad
y atribuirle un valor. De aquí que el auténtico origen de la autoestima está en nuestro
interior y se manifiesta externamente en la seguridad con que nos enfrentamos a los
problemas cotidianos de nuestra vida, en aceptarnos como somos, en sentirnos
amados y valorados, y en el respeto que nos tenemos siendo capaces de defender
nuestros derechos. Todos estos aspectos, que se derivan del desarrollo de la
autoestima, hacen que abordemos de manera diferente las tensiones diarias y los
conflictos, y comencemos la aventura de un viaje dentro de nosotros mismos, desde el
conocimiento, la aceptación personal y valoración de lo que somos y podemos hacer,
que nos guiará para dar respuestas más creativas a los conflictos.