• Asignatura: Arte
  • Autor: hernandezaislin66
  • hace 6 años

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e
14
BLOQUE 1
Fichero del saber
En los textos hay algunas
palabras que indican el
tiempo o el momento en
que ocurrieron los hechos
narrados, por ejemplo: luego,
después, inmediatamente, al
final y apenas. Estas palabras
se denominan adverbios
de tiempo o nexos
temporales.
En grupo, escriban en el
pizarrón los adverbios de
tiempo que conozcan.
Después, comenten qué
tienen en común y elaboren
entre todos una definición
que incluya ejemplos.
Las fechas ("en 1822")
o periodos ("entre 1821
y 1824") también indican
temporalidad, y sirven para
saber el orden y el tiempo en
que acontecieron los hechos.
Reconstruyan los hechos
El texto "Agustín de Iturbide" relata un panorama
general de la época. Señala en qué puntos de ese texto
ubicarías cada uno de los otros tres textos que dan
información más detallada de sucesos específicos.
En equipo, utilicen los textos que leyeron en esta
práctica y los que trajeron al salón para seleccionar
un suceso; por ejemplo: el motín que organizaron
los seguidores de Iturbide para imponerlo como
emperador; los enfrentamientos y la disolución del
Congreso; la coronación de Iturbide; las
conspiraciones para derrocarlo; las decisiones que
tomó en su gobierno; la reinstalación del Congreso;
o su abdicación.
Verifiquen que cada equipo tenga un suceso
diferente.
Discutan las siguientes preguntas, que
les
para preparar un breve texto que dé cuenta del
hecho y sirva de base para exponerlo de manera
oral.
Armen la historia: antes, de:
Escucha los diferentes relatos y toma not
de las exposiciones de los otros equipos
En grupo, comenta con tus compañe
qué episodios irían primero y cuáles
después. Hagan una lista de los sucesc
en orden cronológico y encuentren sus
causas y consecuencias. Por ejemplo:
Causa: Se rumoraba que el Cong
pretendía disminuir el número de
militares.
Consecuencia: los militares
organizaron un motin para proclam
Iturbide emperador.
servirán
30
- ¿Qué hecho ocurrió?, ¿cuándo?, ¿dónde?
¿Quiénes participaron?
¿Por qué ocurrió?
¿Qué consecuencias trajo?
Consideren hacer una narración oral de los
Sucesos como si ustedes hubieran vivido en esa
ёроса. .
SENTIMIENTOS
DE LA
NACIÓN
CONSTITUCION POLITICA
DELOS ESTADOS
UNIDOS MEXICANOS​

Respuestas

Respuesta dada por: oscar753
1

Respuesta:

کَجسیبیفبدیدبدیدبیدنسیبسید

Explicación:

جیییجکجھءء8کککج

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