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Para Jean Piaget (1896-1980), el desarrollo cognitivo tenía 4 etapas: sensoriomotora, preoperacional, de las operaciones concretas y de las operaciones formales. El pensaba que, mientras los niños van pasando de un estado evolutivo a otro, experimentan cambios importantes y también pasan por momentos de estabilidad.
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piaget nombró la primera etapa del desarrollo cognoscitivo ,periodo sensoriomotor por qué implica que el niño debe aprender a responder por medió de la actividad motora a los diversos estímulos que se presentan a sus sentidos
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los niños usan reflejos innatos y adquieren cierto control sobre ellos :}
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