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Los textos científicos como género
1. Curso Discurso Científico MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN Parte 1
2. Los textos científicos como género Se diferencian los diversos tipos de texto que surgen en función del objetivo comunicativo A partir de esta diferenciación, se establecen los elementos propios de un artículo científico.
3. ¿De qué hablamos cuando nos referimos al género científico? Se podría definir como un grupo de textos, orales y escritos que son similares en cuanto abordan temas de carácter científico; que respetan una estructura particular donde se exponen fenómenos de la realidad; y que todo esto lo hacen con un estilo particular, marcado por el uso correcto de la lengua, el predominio de oraciones referenciales y terminología técnica, entre otros aspectos.
4. ¿Qué son los géneros? La problemática de los géneros se estudia desde la antigüedad. En la década del ’30, Mijail Bajtin vinculó los géneros a los ámbitos de la vida y determinó que los géneros discursivos son: un conjunto más o menos estable de enunciados concretos y singulares ligados a una determinada esfera– actividad, ámbito, praxis social Esto quiere decir que…
5. Cada esfera del usode la lengua elaboratipos relativamenteestables deenunciados:Estos constituyenlos génerosdiscursivos
6. ¿Cómo se constituye un género discursivo? Su existencia está determinada por tres factores, que señalamos cuando describimos un género científico: ◦ Tema ◦ Estilo ◦ Estructura interna
7. El tema en los géneros científicos Los textos científicos pretenden transmitir conocimientos objetivos sobre la realidad, tanto del entorno como del hombre. La objetividad es relativa a la perspectiva científica desde la cual se aborda el tema: las ciencias llamadas “duras” mantienen un discurso más objetivo, mientras que las disciplinas humanísticas valoran la subjetividad del emisor.
8. El estilo en los géneros científicos A diferencia de los géneros literarios, en los que el autor puede marcar más su personalidad, los géneros científicos mantienen un estilo más estandarizado, dado que su objetivo no es dar cuenta de una subjetividad, sino de un procedimiento realizado. Es por ello que se deben respetar las reglas de la lengua, utilizar términos técnicos y unívocos, preferir oraciones directas, en las que se elimina la huella de la emisión. Son expositivos y argumentativos, entre todos los aspectos estilísticos que hemos visto en la Clase 2.
9. La estructura en los géneros científicos Cada género científico tiene un objetivo comunicativo diferente, que va a dar lugar a distintas formas de organizar la información. A continuación, veremos los diferentes géneros científicos, para diferenciarlos del artículo y determinar cuáles son sus principales componentes.
10. LOS GÉNEROSCIENTÍFICOS