• Asignatura: Química
  • Autor: marastoniaihara
  • hace 6 años

a. ¿Qué se quiere demostrar con la experiencia que realizan?
se quiere demostrar el peso del aire.
b. Enumera los pasos de la primera experiencia. Por ejemplo. 1- Correr la regla sobre la mesa para que media regla
quede afuera…
Paso uno poner una regla en la mesa la mitad sobre la mesa y la otra en el aire en la parte de la mesa poner una oja
de diario y en la otra parte un libro lentamente.
c. ¿Qué sucedió? ¿Por qué?
Se cayó porque entró el aire abajo de la hoja entonces se cayó.
d. ¿Qué cambios se hicieron en la segunda experiencia? ¿Qué sucedió? ¿Por qué?
El cambio fue que no se cayó sucedió porque el aire no entro abajo de la hoja.
e. Explica por qué en la primera experiencia se cayó todo y en la segunda no.
Porque en la segunda el aire no entró debajo de la hoja.
f. ¿Por qué se rompió la regla ante el golpe?
Porque el libro pesaba mucho.
g. ¿Podes armar una definición de presión atmosférica con todo lo visto en el video?
No se necesita más información
h. Explica la demostración que hacen para mostrar lo que ocurre con el aire y el agua en la cima del Monte Everest.
Hacen un experimento.
i. ¿Por qué se produce el “apunamiento”? ¿Qué le sucede a nuestro cuerpo cuando nos apuntamos?


marastoniaihara: para resolverlo busquen en youtube proyecto gr quinta temporada

Respuestas

Respuesta dada por: AddisonPacheco
1

Respuesta:

nose

Explicación:pppppppppppppppuuuuuuuuuuuuuuuttttttttttttttooooooooooooooooo+

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