Alguien que me pueda dar una opinion del rol de la educacion argentina a lo largo de la historia que sea breve?
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Desde mediados del siglo XVI y hasta el siglo XVIII fueron las órdenes religiosas las encargadas de impartir la educación en esa región que formaba parte de las colonias españolas en América. Si bien la mayor cantidad de escuelas fundadas fueron primarias, en 1613 la Universidad de Córdoba nacía para brindar a la población capacitación universitaria. La educación religiosa fue cediendo de a poco paso a una concepción más práctica siguiendo las nuevas ideas nacidas con la ilustración europea del siglo XVIII.
En 1810 se produjo la Revolución de Mayo y en 1816 se declaró la independencia de la República Argentina, nacida como estado soberano, adoptándose en educación un método conductista, rígido, memorístico, y el sistema lancasteriano, que abarataba el costo en sueldos docentes, al utilizar a alumnos más avanzados para enseñar a sus compañeros.
Un hito en la educación argentina lo marcó la sanción de la ley 1420 en 1884, que consagró en el país la educación gratuita, obligatoria y laica. La escuela fue el lugar donde los hijos de los inmigrantes recibían los conceptos patrióticos que los incluiría como integrantes de la nueva nación adoptada por sus padres, y que ellos sentirían como su terruño, haciendo lazos de hermandad entre descendientes de españoles, italianos, alemanes, suizos, etcétera.
Desde mediados del siglo XX se desarrolló la enseñanza técnica basada en el nuevo modelo de educación para el trabajo, introduciéndose a partir de 1960 las ideas pedagógicas de educar para la liberación de las clases oprimidas. Sin embargo las dictaduras que afectaron al país hirieron profundamente las políticas educativas que se volvieron coactivas, represivas y verticalistas.
En 1993 se dictó la Ley Federal de Educación, número 24.195, que si bien tuvo muy sanas intenciones, y en la teoría significaba una reestructuración curricular valiosa no fue acompañada por capacitación docente adecuada y por infraestructura acorde, además de que primarizó la enseñanza de los adolescentes. La ley preveía una educación general básica de seis años iniciales (primer ciclo de la EGB) y tres años siguientes (segundo ciclo de la EGB) donde las asignaturas de ciencias se distribuyeron por áreas (Ciencias Naturales y Ciencias Sociales) lo que obligaba por ejemplo a un profesor de Historia dar clases además, de Geografía y viceversa; y tres años de educación orientada a determinadas modalidades: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, y Economía y Gestión de las Organizaciones,
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OYE EXPLICAME BIEN LA PREGUNTA
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y yo te ayudo