Respuestas
Respuesta:
Semana 24 comunicación día 1 y día 2 3ro de secundaria
Explicación:
¿Con qué grupo de vecinos estás de acuerdo? ¿Por qué?
¿Cuáles son los argumentos que sustentan tu posición?
En esta experiencia, tu desafío será elaborar un texto argumentativo donde sustentarás tu postura frente a esta situación, presentando argumentos que permitan reflexionar sobre el problema con el fin de buscar una solución. Además, diseñarás y escribirás un fanzine, donde colocarás tu texto argumentativo y todos los productos de los demás áreas.
Manos a la obra
Desarrolla lo siguiente:
Lee nuevamente el texto de la situación que te presentamos para esta experiencia y responde:
¿Alguna vez sucedió algo similar en tu barrio o comunidad? ¿Cuál fue el conflicto?
Si sucedió algo similar a la situación planteada. El conflicto fue que al no pasar el camión recolector de basura, esta basura se había acumulada en la casa de todos los vecinos y pues estos la tiraban donde sea, algunos la dejaban esparciéndose por la calle y otros la quemaban.
En la situación presentada, ¿cuál es el problema que enfrenta a los vecinos?
En la situación planteada los problemas que enfrentan los vecinos son: el camión de la basura no pasa todos los días, por lo tanto, la basura genera gases contaminantes afectando a las familias y la mala decisión de algunos vecinos por quemar la basura, la cual generar mucha más contaminación al medioambiente.
Si te das cuenta, ambos grupos de vecinos sustentan sus argumentos con la necesidad de cuidar la salud de sus familias. Si eso es lo que los asemeja, ¿qué los diferencia? ¿Por qué?
Lo que los diferencia, es que el grupo que quema la basura, solo piensa en su familia más no es su entorno y en el medioambiente que lo rodea. Por otro lado, los vecinos que no realizan esta acción si piensan en el bien común.
Iniciemos la lectura
Inicia con la lectura del “Recurso 1: Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos, D.L. N. ° 1278. Realiza la ruta para la lectura que ya conoces.
¿De qué trata el texto? ¿Cuál es la idea central del texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El texto trata sobre los residuos sólidos y la idea central del texto es la deplorable situación de los residuos sólidos en el Perú
¿A qué se le denomina residuos sólidos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Residuo sólido es cualquier objeto, material, sustancia o elemento resultante del consumo o uso de un bien o servicio. Los residuos sólidos incluyen todo residuo o desecho en fase sólida o semisólida.
¿Cuál es la situación de los residuos sólidos en el Perú?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El Perú sufre aún de graves problemas de limpieza pública. Cada día en las ciudades el peruano produce más basura. El volumen de basura producido en el Perú está aumentando.
Ahora, lee el “Recurso 2: Infografía: Quemar basura es una mala práctica”. Recuerda cómo podemos leer una infografía:
¿Qué contaminantes se generan a partir de la quema de basura?
Se generan óxido de azufre, dióxido de carbono, metano, monóxido de carbono, dioxinas, furanos y CFC.
¿Qué efectos tienen estos contaminantes en las personas?
En los humanos causan, irritación ocular, irritación en la piel y problemas respiratorios.
La emisión de metano y de dióxido de carbono, ¿de qué manera se relaciona con el problema suscitado entre los vecinos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se relaciona con el problema de los vecinos porque estos al quemar la basura se generan estos gases contaminantes los cuales retienen el calor y elevan la temperatura.
¿Cuál es la relación que existe entre las ideas principales del “Recurso 1” y el “Recurso 2”? Sustenta tu respuesta.
La relación es que en ambas se habla sobre los recursos sólidos y como haciendo un mal uso de estos se genera contaminación en el medioambiente.
y bueno espero te ayude!! el resto resulvelo vos vale!