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Existen diversos tipos de textos, pero hoy estamos sobre textos confiables. Sin embargo, algunos tienen un vocabulario poco familiar. Se clasifican en dos grupos: Divulgativos: emplean un lenguaje sencillo, aparecen en la prensa o en comunicados y se dirigen a toda una colectividad, por ejemplo, los textos escolares, los folletos explicativos, las enciclopedias y algunos artículos periodísticos. Especializados: manejan un lenguaje técnico, aparecen en revistas especializadas o sitios web dirigidos a un determinado grupo de especialistas (médicos, economistas, profesores, etc.), por ejemplo, las monografías, las tesis y artículos científicos especializados. En ambos casos, se trata de textos muy rigurosos y confiables, porque poseen: Autoría Tienen un autor definido y reconocible, generalmente está al inicio o al final del texto. A veces, el autor es un organismo o una institución, por ejemplo, la Policía Nacional del Perú, la Organización de las Naciones Unidas(ONU), etc. Propósito Explica cuál es la finalidad del texto, para qué se ha escrito y sostiene ese propósito en todo el proceso de escritura. Objetividad La información que se difunda debe ser de calidad, auténtica y coherente. Se respalda en las fuentes y es desarrollada por especialistas del tema que se expone. Precisión El lenguaje empleado, ya sea sencillo o técnico (según a quién se dirija y los propósitos de escritura), debe ser claro. Las ideas deben estar ordenadas según su estructura (inicio, desarrollo y cierre), y desarrolladas y respaldadas por las fuentes que cita. Actualización La información cada cierto tiempo se renueva, según los avances de la ciencia y los estudios realizados. Por eso, los libros de texto tienen más de una edición de publicación. También, se actualizan las páginas web de corte académico y los repositorios de las universidades y centros de investigación. Fuentes bibliográficas Un texto expositivo confiable siempre coloca la fuente bibliográfica o web para respaldar la información, lo que le proporciona seriedad y prestigio académico. Estas fuentes son reconocidas por la sociedad de científicos y académicos por su contribución a la ciencia y a la investigaciónResponde las siguientes interrogantes: 1. ¿Qué diferencias encuentras entre el texto 1 y el texto 2? 2. ¿Cuál de los textos es confiable?, ¿por qué? 3. ¿A qué fuentes acudirías si tienes dudas? 4. ¿Qué harías con aquella información que no es confiable? 5. ¿Estás de acuerdo con que los ejemplos presentados son falsos? 6. Explica el propósito del texto. 7. En palabras breves, explica de qué trata el texto. 8. Menciona 3 ideas importantes que resaltas del texto y explica por qué son importantes. 9. Menciona con tus propias palabras las recomendaciones que expresa la OPS a los periodistas. 10. Explica cómo se relacionan las recomendaciones de la OPS con lo desarrollado sobre los textos expositivos. 11. Sustenta si el texto te parece importante o no. 12. Sustenta si este texto es confiable o no. 13. Selecciona aquellas ideas que quieres compartir.
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Utilizamos esta expresión para referirnos a aquellos textos en internet que tienen información realmente valiosa. Los contenidos confiables son aquellos que traen datos relevantes, explicaciones contundentes y análisis en las cuales podemos basarnos para comprender mejor sobre un determinado asunto.