1.- Revisa el “Recurso 1” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Escucha y pon mucha atención. Luego enumera, para describir cómo debemos hacer la limpieza y desinfección de los ambientes. ES DE COMUNICACION 1 DE SECUNDARIA SEMANA 24 POR FAVOR LO NECESITO AHORA SI NO SABES NO RESPONDAS
Respuestas
Dialogamos y elaboramos recomendaciones para el uso adecuado de productos de limpieza en el hogar
Dialogamos sobre el uso de los agentes limpiadores en el hogar (día 1)
Te invito a revisar el “Recurso 1”. Escucha y pon mucha atención.
Ahora responde:
¿De qué trata el audio que acabamos de
El audio trata sobre algunas indicaciones para hacer una correcta limpieza y desinfección de los ambientes.
¿Cuántas veces al día debemos limpiar las
Debemos limpiar las superficies una vez al día, sobre todo las de uso frecuente.
¿Cómo debemos realizar la limpieza de superficies?
Debemos utiliza agua y detergente. Luego debemos aplicar una solución desinfectante, dejar que actúe por un minuto, enjuagar con un paño húmedo y dejarlo secar.
Indica si es verdad o falso que en el audio se indica que se debe limpiar mezclando agua con detergente y una solución desinfectante, todo junto; y después, enjuagamos con un trapo húmedo… ¿Es así?, ¿por qué?
Es verdadero porque en el audio si se menciona que se debe limpiar mezclando agua con detergente y una solución desinfectante, todo junto; y después, enjuagar con un trapo húmedo. Se menciona esto porque estos elementos son muy efectivos a la hora de limpiar, pero siempre se debe tener en cuenta la manera en el que se mezclan, pues estos puede resultar ser peligroso.
Revisa el “Recurso 2”. Lee como si fueras el periodista de un noticiero y graba tu lectura. Escucha el audio que leíste y responde:
¿De qué trata la noticia?
La noticia trata sobre el efecto en el planeta que tienen los desinfectantes y el exceso de plásticos durante la pandemia por el Covid-19.
¿Cómo el virus está contaminando nuestro entorno?
Debido al virus el uso masivo de productos desinfectantes está empobreciendo la calidad del aire en nuestro entorno y el exceso de plásticos sigue contaminando el medio ambiente en general.
Según lo que acabamos de escuchar, ¿de qué forma contaminamos nosotros?
Contaminamos usando irresponsablemente los productos desinfectantes y usando excesivamente el plástico, además, de que se desecha este plástico al mar, contaminando al agua.
¿Sabemos cuánto es el impacto que se viene
No se tienen datos oficiales sobre el impacto que se viene ocasionando al medioambiente, pero este se puede ver reflejado en nuestro entorno, en la calidad del aire que respiramos, en la calidad del agua, etc.
Marca con una X para responder
¿Qué información pudiste recordar con mayor facilidad?, ¿por qué? Escribe debajo de la marca
Ahora que revisaste el “Recurso 3”, ya sabes cuál es la diferencia entre la conversación y el diálogo.
Ahora mantendrás un diálogo con tu familia. Será sobre el uso adecuado de los productos de limpieza en el hogar para cuidar nuestra salud y el ambiente. Dialoga con el mayor número de familiares cercanos que tengas para que tengas varios registros.
Recuerda planificar el diálogo teniendo en cuenta los siguientes momentos y acciones:
ANTES DEL DIÁLOGO. Prepara el tema del diálogo, plantea las preguntas que permitirán el diálogo, planifica el momento adecuado.
TEMA: El uso adecuado de los productos de limpieza en el hogar para cuidar nuestra salud y el ambiente.
PREGUNTAS:
¿Como conocer el buen uso de los agentes desinfectantes?
¿Cómo podemos usar responsablemente los productos de limpieza en el hogar para cuidar nuestra salud y el ambiente?
¿Cuales son las causas de usar irresponsablemente los productos de limpieza?
¿Cuales son las consecuencias de usar irresponsablemente los productos de limpieza?
¿Qué propuesta y recomendaciones podemos plantear para cuidar adecuadamente los productos de limpieza en el hogar para cuidar nuestra salud y el ambiente?
DURANTE EL DIÁLOGO. Haz una breve introducción al tema, pregunta, escucha con atención a tu interlocutor, puedes ir planteando otras preguntas a partir de las ideas que tu interlocutor comenta o puedes seguir con las preguntas que preparaste. Demuestra respeto por las ideas de todas y todos, y muestra cortesía.
DESPUÉS DEL DIÁLOGO. Comenta sobre las ideas más relevantes y despídete de tu interlocutor agradeciéndole su participación y valorando sus comentarios.
DIÁLOGO EN FAMILIA:
Otras recomendaciones que se debe tener al momento de dialogar:
• Inicia el diálogo con un saludo y ten en cuenta que los elementos no verbales juegan un papel importante en la comprensión e interpretación de los interlocutores porque matizan y complementan a los sentidos que se comunican. Por ejemplo, los gestos, las posturas corporales, la distancia entre las personas, etc.
• Presenta las ideas con coherencia. Hay coherencia cuando desarrollamos un tema y las ideas se van relacionando unas con otras, sin contradecirse ni oponerse.
• Establece empatía con los interlocutores.
• Da a las palabras una entonación adecuada.
• Demuestra cortesía durante el diálogo y finaliza con una despedida.
Graba el diálogo que tuviste con los integrantes de tu fami
Completa y escribe las 5 oraciones con las acciones que realizas como parte de tu rutina, las habitaciones en las que realizas las actividades y la frecuencia con la que las realizas (usando la palabra “every”). En la sección Recurso, encontrarás frases que te ayudarán a crear las cinco oraciones.
EXAMPLE:
TRANSLATION:
Respuesta:
Holiiii amika co.o estas nnnnndjdhheherbrhbfhebejevryf
Explicación: