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Cuando observamos por primera vez el teatro de sordos, los que solamente hemos tenido la oportunidad de ver teatro tradicional, nos quedamos asombrados de descubrir la manera en que el ser humano se adapta a diferentes métodos decomunicación, a pesar de cualquier limitación física o de los sentidos. Los oyentes, al presenciar una obra de sordos, nos sentimos envueltos en un inmenso silencio comunicativo, casi intuitivo, porque nos vemos forzados a tratar de entender algo que no habíamos considerado necesario hasta ahora. Gana la curiosidad y el deseo de la nueva aventura, y entramos entusiasmados al mundo de una nueva forma de arte que desconocíamos dentro del género teatral.
El teatro de sordos se encuentra casi ignorado como parte del estudio crítico, académico. Tal vez existe el temor de no entenderlo y se le ha marginado hasta cierto punto por no considerarlo un medio comunicativo de las mayorías, pero nos sentimos alentados, sin embargo, al descubrir que existen muchas similitudes dentro de la diferenciación de ambos tipos de teatros para sordos y para oyentes. Además, es posible que hasta ahora se nos haya escapado el hecho que el teatro de sordos y para sordos es también de oyentes y para oyentes, debido a la interacción y participación de ambos tipos de actores. La guturalización como parte del teatro de sordos, también contribuye algo más a la interacción con la audiencia de oyentes.
El análisis por escrito puede ser una de las mayores contribuciones al entendimiento del Teatro del Silencio, porque la escritura y la lectura de la obra teatral es lo que la incorpora a la literatura. Steven Spielberg, en su aceptación del premio: "Academy of Arts and Sciences’ Lifetime Achievement Award", dijo que: "Solamente una generación de lectores logrará dar vida a una generación de escritores", y nos dicen Carolyn Schuler y Susan Meck, que: "…Cuando el texto, el arte y la emoción se unen, se crea una verdadera armonía. Sin embargo, es sólo cuando la literatura se comparte que verdaderamente se le da vida". (Sharing Literature With Deaf Children, p.79) La tecnología también contribuye a apoyar a los actores sordos. Un ejemplo es el uso del sistema SFX que se aplica por medio de la computadora, y el cual permite que los actores sordos puedan leer simultáneamente varias líneas, dichas por los actores oyentes, y poder mantenerse así con el uso de esas claves, al tanto de su participación y su lugar en la obra. (Thackaberry, pp.2-3)
Al ver el drama de una obra de teatro de sordos, ahora somos nosotros, los de los cinco sentidos bien desarrollados, los que nos sentimos un poco perdidos y frustrados en medio de una nueva forma de comunicación, por no poder descifrar completamente cada mensaje y método comunicativo, pero tenemos todavía una gran ventaja; podemos asociar este teatro con la mimática ya conocida, podemos pensar en la tradición del teatro japonés, y podemos leer los gestos y las expresiones en el movimiento del cuerpo. Tenemos además, la ventaja de poder escuchar a los intérpretes y a los actores oyentes que interactúan con los actores sordos.
No es completamente necesario saber reconocer el lenguaje de las señas. Estamos acostumbrados ya a leer otros lenguajes sin tener que escucharlos, como el lenguaje de las imágenes y el de los símbolos. Ya somos peritos en la hermenéutica de las diferentes artes y sabemos intuir los mensajes en los cuadros pintados, en las danzas sin canciones, y hasta en la expresión de una mirada. Tenemos además la ventaja de haber siempre escuchado, sin haber tampoco perdido después el privilegio. Ahora los oyentes nos encontramos con la irónica desventaja de ver y tratar de entender por primera vez la comunicación de un teatro que no es sólo de sordos sino para sordos.
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mmmm no
Explicación:
las obras teatrales son escritas a través de guiones los cuales ayudan al actor darle la idea de que es lo que tiene que hacer en la obra.
sería un texto informativo ya que está informando al actor que tendría que hacer y como actuar
espero te ayude dame coronita pls:3