1) ¿De qué manera la etimología se relaciona con otras áreas del conocimiento como la biología, la filosofía el derecho o las matemáticas?
2) Selecciona alguna de las áreas anteriores y escribe cuatro términos que se pueden estudiar mediante la etimología.
Respuestas
Respuesta:
La filosofía de las matemáticas es un área de la filosofía teórica, que trata de comprender y explicar los requisitos, el objeto, la método y la naturaleza1 de las matemáticas. Como área de estudio puede ser aproximada desde dos direcciones: el punto de vista de los filósofos y el de los matemáticos. Desde el punto de vista filosófico, el objetivo principal es dilucidar una variedad de aspectos problemáticos en la relación entre las matemáticas y la filosofía. Desde el punto de vista matemático, el interés principal es proveer al conocimiento matemático de fundamentos firmes. Es importante mantener presente que aunque estos puntos de vista pueden implicar diferentes esquemas e intereses, no son opuestos, sino más bien complementarios:
segundo punto
· Eficacia
· Eficiencia
· Equidad
· Sostenibilidad
· La aplicación de los criterios en los procesos de formación y gestión de las políticas y
programas sociales
Eficacia, eficiencia, equidad y sostenibilidad: ¿qué queremos decir?
Cuatro términos muy frecuentemente utilizados en los diálogos y debates sobre política
social conforman un conjunto de criterios que dan fundamento a la formación, gerencia y
evaluación de políticas y programas sociales: eficacia, eficiencia, equidad y sostenbilidad.
Estos cuatro criterios representan un conjunto mínimo de pautas y normas para el análisis y
formación de políticas y programas. Otros criterios les podrían complementar. No
obstante, estos cuatros constituyen un conjunto prioritario de criterios, por relacionarse con
la misma relevancia e impactos de las políticas y programas y por haber logrado un uso
convencional y común en el dialogo sobre políticas y programas. Reflejan un conjunto
particularmente relevante para el análisis de iniciativas apoyadas con dineros públicos, pues
reflejan algunos aspectos del rol de Estado (en la promoción de equidad) y de las demandas
sobre la manera en que se usan los recursos fiscales (eficiencia y equidad). Estos cuatro
términos forman parte de la jerga cotidiana de los que participan en la formación, la gestión y
la evaluación de políticas y programas.
No obstante, estos cuatro criterios tan frecuentemente utilizados parecen formar parte de un
lenguaje tan común que se ha vuelto ambiguo. Son términos que se utilizan de muchas
maneras; sus definiciones generales incorporan conceptos ambiguos, de tal manera que se
prestan para múltiples interpretaciones. La falta de una definición única de cada criterio.