Question

Pregunta N° 1: La teoría modélica de Schiffrin y Atkinson considera que la memoria es un multialmacén compuesto por 1 punto A) codificación, almacenamiento y recuperación. B) memoria implícita y memoria explícita. C) registro sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. D) memoria sensorial, memoria semántica y memoria operativa. E) codificación, actualización y reforzamiento. Pregunta N° 2: “Un conductor de un vehículo puede manejar la palanca de cambios, el pedal del freno y a la vez mantener una conversación con su pasajero”. En este caso, se habla de una memoria 1 punto A) de trabajo. B) operativa. C) episódica. D) autobiográfica. E) procedimental. Pregunta N° 3: “Todos los días, llegando de mi centro de estudios, paso por la calle Arredondo. Resulta que hace dos días fui atacada en esa calle por un perro rabioso. Desde esa fecha ya no vengo por esa calle y me doy una vuelta por la manzana para no pasar por ese lugar”. Este ejemplo evidencia un caso de 1 punto A) condicionamiento respondiente. B) aprendizaje actitudinal. C) reforzamiento negativo. D) extinción clásica. E) reforzamiento positivo. Pregunta N° 4: “Cuando un profesor deja pasar por alto en el aula conductas disruptivas, se sonríe cuando el alumno emite esta conducta, la cual se ha reforzado de manera continua, haciéndose casi imposible la extinción de la conducta”. Este texto describe un procedimiento propio del condicionamiento 1 punto A) operante. B) respondiente. C) vicario. D) por asociación de estímulos. E) clásico.

Answer 1

Respuesta:

1-C

2-E

3-C

4-A