Respuestas
Respuesta:
La evolución biológica es el conjunto de cambio de caracteres fenotipicos y genéticos de poblaciones biológicas a través de generaciones
Explicación:
El trabajo.- Hizo que el hombre superara el mundo animal
La adaptación en el proceso evolutivo incorporó facultades mentales y físicas que hicieron posible la vida en sociedad.
corona porfa
Respuesta:
La evolución y la adaptación son procesos decisivos para la
conducta y el desarrollo de vida de los seres, los cuales tienen
como base de su acondicionamiento al medio ambiente un proceso de
estímulo respuesta.
La adaptación da a los seres vivos continuidad en la ciencia de
la vida, que tiene como propósito la evolución. Esta última está
ligada con la palabra selección natural, siendo este el proceso
por el cual una especie se adecua al entorno. “A esta conservación
de las variaciones y diferencias individualmente favorables y la
destrucción de las que son perjudiciales, la he llamado selección
natural o supervivencia de los más aptos.” (Charles, 1983, p.136)
El cambio evolutivo se produce cuando un grupo de individuos que
comparten un conjunto genético específico, poseen un nivel más
alto de supervivencia, se reproducen más que otros seres, pasando
las características heredables a sus crías. Con el fin de que la
evolución se lleve a cabo, tiene que haber variación genética, es
decir debe haber mutación y recombinación para que se generen
variaciones determinadas por un proceso al azar. Para esto se tomó
como punto de partida los trabajos realizados por Charles Darwin y
así poder elaborar las propias interpretaciones.
Todo será sustentado desde las ciencias biológicas que ofrecen
explicaciones funcionales y desde las ciencias humanas que otorgan
explicaciones intencionales y racionales. Las aclaraciones
superiores son el resultado de las menores, es decir, los sistemas
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racionales son parte de los sistemas biológicos y los sistemas
biológicos de las causalidades, sin embargo no todos son causales.
A nivel biológico no existen explicaciones intencionales, la
causalidad sería el porqué, lo funcional el cómo y el intencional
el para qué.
Al igual que la evolución, la observación y la experiencia se
tomarán como partidas fundamentales para el desarrollo de la
conducta. El hombre se vale por medio de sus instintos sensoriales
como la visión para encontrar un problema y a éste una solución
posterior, pero es la experiencia lo que lo fundamenta.
Parte de éste proyecto será sustentado desde la etología,
ciencia que se dedica a estudiar el comportamiento animal y
humano. El instinto es una respuesta inmediata del cuerpo en
interacción con el medio ambiente. Esto será argumentado por medio
de etólogos como Konrad Lorenz, Karl. R, Frisch y Niko Tinbergen
basándose en sus teorías y ejemplificaciones. Se dará una visión
filosófica con John Locke, quien afirma que la experiencia
fundamenta el conocimiento.
El conocimiento y el razonamiento son empleados por los
distintos organismos para lograr un fin específico frente a su
comportamiento hacia el mundo. Esto lo realiza por medio del uso
de agentes cognitivos como la mente, la cual emplea la adaptación
intencional, es decir la capacidad de elección antes de la acción.
Para lo que concierne al conocimiento se partirá de las ideas
planteadas por Piaget, Dilthey, Aristóteles y Kant debido a que la
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vida es concebida en su integridad como una fuente de
conocimiento. Se abarcará de igual forma una visión epistemológica
sobre el tema, siendo ésta una “disciplina filosófica que trata de
explicar la naturaleza, origen, objeto y límites del
conocimiento”. (Giner. S, Lamo de Espinosa. E, Torres. C, 1998,
p.247).
El trabajo también será enfocado desde una visión
antropológica, la cual plantea a partir de sus hallazgos, que
dentro de la evolución, el cerebro de algunas especies han
aumentado relativamente su tamaño con respecto a las demás.
La teoría de la evolución biológica establece que los genes son
esenciales para comprender la relación existente entre la
experiencia y la conducta. Cada especie tiene una constitución
genética diferente, ya que cada individuo desarrolla una variación
genética determinada, donde van teniendo mutaciones que mejoran
sus mecanismos para la adaptación frente a los distintos procesos
de selección.
Por otro lado desde una visión filosófica, Jean Piaget,
psicólogo y epistemólogo suizo, formado en primera instancia como
biólogo y luego filósofo, se enfocó en el estudio y el nacimiento
del conocimiento humano. Para éste teórico, el conocimiento es “un
proceso de adaptación que prolonga la adaptación biológica: en el
intercambio con el medio y siguiendo una tendencia hacia la
equilibración creciente, el sujeto va construyendo sus estructuras
Explicación: