Respuestas
Respuesta:Los períodos sensitivos del desarrollo de las capacidades físicas y las pruebas de eficiencia física como instrumento evaluador expresan una relación dialéctica, desde el punto de vista pedagógico, pues desde las ciencias epistemológicas y pedagógicas sería imposible determinar periodos sensitivos sin la aplicación de pruebas de aptitud física, las que ofrecen datos numéricos que permiten el análisis matemático comparativo del comportamiento de determinadas capacidades físicas. Un proceso extremadamente complejo, si tenemos en cuenta que dicha sensibilidad al desarrollo está sujeta y condicionada a una serie de factores tales como crecimiento humano, Influencia socio-ecológica y económica que haya recibido el sujeto, el componente genético y hereditario, su desarrollo psíquico en su interacción entre el medio ambiente, el familiar y educacional recibido por cada individuo, el grado, momento e intensidad del proceso de la maduración sexual, así como su desarrollo orgánico y funcional.
Esta quizás sea una de las temáticas menos abordada en la literatura especializada, en la década de los años setenta y principios de los ochenta del siglo XX retomo cierto auge en los países del otrora campo socialistas, quizás un producto de la guerra fría, sin embargo, los estudios recogidos solo se limitan a presentar resultados concretos de esos períodos, mediante tablas que indican cual capacidad es más conveniente desarrollar en tal y mas cual edad, las capacidades físicas utilizadas como variables en estas investigaciones, resultan en ocasiones extremadamente complejas y en otras tan específicas que no nos aportan mucha información si la comparamos con los términos que se emplean dentro de la clasificación de capacidades físicas en la actualidad.
Explicación:espero te sirva