• Asignatura: Psicología
  • Autor: VikGarayo07
  • hace 6 años

Explica,la crisis por las cuales se atraviesa en los distintos estadios de acuerdo a los fases del desarrollo humano según Erik Erikson


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Respuestas

Respuesta dada por: Jsfd233
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Erikson planteaba que las personas para lograr desarrollarse deben atravesar por ciertas crisis o conflictos, los cuales le sirven como estímulo para evolucionar. Las etapas de desarrollo son las siguientes:

1.  Confianza vs. Desconfianza (0-18 meses): En esta etapa el conflicto radica en confiar o no confiar en su mundo exterior, lo cual estará relacionado con su apego y relaciones en el futuro.

2. Autonomía vs. Vergüenza (18 meses a 3 años): Los niños a esta edad tienen cierta autonomía sobre su cuerpo por lo cual buscan cierta independencia, por ende la crisis en esta etapa es lograrlo o sentirse avergonzado y durar de sus capacidades.

3. Iniciativa vs. Culpa (3 a 5 años): Lo que se esperar es que el niño logre reafirmar su confianza para sentirse confiando en sí mismo.  

4. Laboriosidad Vs Inferioridad (5-13 años): En esta etapa los niños comienzan a realizar tareas más complejas por lo cual su cerebro se va desarrollando y buscan demostrar sus competencias ante los demás para que sean reconocidos.

5. Identidad vs Difusión de Identidad (13-21 años): Acá ya hablamos de adolescentes y es donde comienzan a diseñar quienes serán en el futuro y encuentra su identidad.

6. Intimidad Vs Aislamiento (21-39 años):  Pueden presentarse confusiones en su identidad y sus logros, sin embargo, la persona tiene mayor autonomía y busca encontrar una pareja y establecer compromisos.

7. Generatividad Vs Estancamiento (40-65 años): En esta etapa las personas comprenden que la vida va más allá de ellos y se comienzan a preocupar por cuidar a otras personas por lo cual disfrutan de colaborar con otros. Si esto no es logrado, las personas pueden sentirse pocas capaces.

8.  Integridad del ego vs Desesperación (65 años en adelante): Al ser la ultima etapa la crisis radica en la forma en como han llevado su vida, es decir, comienzan a preguntarse si han logrado todo lo que desean. De forma positiva seria que estén en paz y felices con sus acciones pero, por otro lado podemos tener la tristeza de no haber cumplido nuestras metas y sueños

Respuesta dada por: Azulsj25
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Erik Erickson clasifico las crisis por las cuales atraviesas los humanos según las distintas fases del desarrollo de la siguiente manera:

1. Confianza vs Desconfianza (entre el nacimiento y los 18 meses de vida), en este estadio, la crisis es principalmente en torno a la relación con la madre, puesto a que estos determinaran los vínculos relacionales en el futuro, por eso el niño puede desarrollar sensaciones de confianza o desconfianza dependiendo de la relación que la madre construya con el bebé.

2. Autonomía vs Vergüenza y duda (entre  los 18 meses hasta los 3 años)  En este estadio el niño comienza su desarrollo cognitivo y muscular, comienza el aprendizaje del control de esfínteres como rasgo resaltante y es este proceso de aprendizaje lo que puede conducir a momentos de dudas y de vergüenza, y tambien los logros obtenidos en esta etapa traerán la sensación de autonomía.

3. Iniciativa vs Culpa (entre los 3 hasta los 5 años)  Es el momento de mayor desarrollo infantil, tanto física como intelectualmente, comienza a  relacionarse con otros niños, y pone  a prueba sus habilidades y capacidades aprendidas en el hogar, en este estadio  los niños sienten curiosidad y es positivo motivarles para desarrollarse creativamente y así permitir que desarrollen la iniciativa, el caso, contrario, la culpabilidad, se desarrollara si los padres reacciones negativamente a sus preguntas o iniciativas.

4. Laboriosidad vs Inferioridad (entre  los 6-7 años hasta los 12 años)  en este estadio los niños comienzan a interesarse por como funciona todo y así mismo quieren llevar a cabo actividades por si mismo, de manera independiente, haciendo uno de sus propias habilidad, por lo que el estimularles de manera positiva hacia estos esfuerzos impulsará el desarrollo de la laboriosidad,  y si por el contrario, se le vea de forma negativa o al fracasar se le compare con otros, el niño desarrollara sentimientos de inferioridad.

5. Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad (en la adolescencia) En este estadio comienzan a preguntarse quienes son, buscan mayor independencia en sus acciones y de sus padres, prefieren el tiempo fuera de casa, y comenzaran a pensar en el futura, lo que produce una exploración de sus habilidades y posibilidades, por lo que van construyendo su identidad basándose en lo que han vivido y lo que conocen de si mismos, pero tambien pueden sentirse confusos sobre  su propia identidad.

6. Intimidad frente al Aislamiento (entre los 20 años hasta los 40 años) en este estadio, la interacción social se modifica, dándole prioridad a las amistades mas intimas y reciprocas, lo que genera un sensación de seguridad, confianza y compañía, que se traduce en intimidad, con estos amigos, y si por el contrario se evade la interacción social se puede caer en la soledad o el aislamiento.

7. Generatividad frente al Estancamiento  ( entre los 40 hasta los 60 años) En este estadio las personas dedican el tiempo a la familia, priorizando la búsqueda del equilibrio en la vida, donde la generatividad de asocia con el futuro, con el sentirse útil para otros, por otro lado el estancamiento, es la sensación de inutilidad, el sentirse que no es útil para su familia o la sociedad.  

8. Integridad del yo frente a la Desesperación (Entre  los 60 años hasta la muerte)  En este ultimo estadio las personas dejan de ser productivas al 100%, es donde su vida se ve distinta, donde amigos y familia fallecen, y además aparecen los duelos de la vejez, por lo que la persona debe encontrar la manera de equilibrase y encontrar la integridad de yo, o por el contrario si se deja lleva por los duelos, caerá en la desesperación.

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