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Holaaa
Si hablas de conductismo educacional fue creado por pavlov de los años 1849- 1936 se basa en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable osea la forma de actuar o conducta de una persona considerando el entorno como un conjunto de estímulos respuesta.
Para estudiar un poco mas sobre la condición de la conducta elaboro un experimento con un martillo, una campana, una bebe y una rata.
Entre las utilidades de esta teoría es hacernos ver como el aprendizaje no tan solo escolar deoende denoos efectos de las conductas de medio y estimula al estudiante hacia su aprendizaje.
Espero te sirva de ayuda. Saludos ✌
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