Respuestas
Respuesta:
En este trabajo se diseñó una estrategia didáctica experimental, para la
enseñanza-aprendizaje de grupos funcionales de la Química Orgánica, a partir de
la extracción de principios activos presentes en el aceite esencial de la especie
vegetal Lippia alba (Alivia-dolor). El trabajo inició con la realización de encuestas a
alumnos y adultos mayores del Resguardo Indígena Kankuamo, acerca del uso de
la planta de Alivia dolor. Seguidamente, se consultó en la literatura sobre los
compuestos orgánicos contenidos en el aceite esencial de esta planta. Luego, se
estructuró una secuencia didáctica mediante guías de trabajo colaborativo y el
desarrollo experimental de la extracción. Finalmente, se aplicó y evaluó en clase la
estrategia didáctica para establecer su validez. Con base en los resultados de la
evaluación, se concluyó que la estrategia didáctica permitió cumplir con los
objetivos del aprendizaje previsto en los estudiantes. Paralelamente, se logró la
articulación entre el proyecto pedagógico que tiene la Institución Educativa
Agrícola La Mina y el área de ciencias, generando espacios de práctica, estudio y
reflexión con el fin de que los alumnos valoren el entorno en el que se encuentran
y entiendan la riqueza que los rodea.
Respuesta:la experiencia sobre el reportaje
Explicación:
:V