• Asignatura: Arte
  • Autor: andersitoyutoto1490
  • hace 6 años

¿Cómo comprenden e interpretan la relación entre artes, recreación, cultura física y la producción artística?

Respuestas

Respuesta dada por: Amylorainevargasbarr
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Respuesta:Históricamente y recurriendo a las imágenes que caracterizan al la Educación Física y al arte como campos de conocimiento era imposible imaginar dicha alquimia, a no ser en que se estuviera pensando en las “famosas actividades estético expresivas” de valor pragmático para la recreación. A diferencia de esta visión utilitaria del arte, esta propuesta parte del concepto de “experiencia estética”, como punto de intercepción de nuestro campo y del arte. Pabello y Romero, plantean que tanto la experiencia estética como la creación artística son descubrimientos y recreación del orden de las cosas. Se asocia, según Maturana, a la experiencia estética con un sentimiento de plena conectividad en franca oposición al estar alienados. En este sentido nuestro campo, la Educación Física, tiene la posibilidad de abrir a partir desde su objeto que es el cuerpo, los cuerpos; el movimiento y los movimientos [1] este espacio de conectividad, dentro de los límites epistemológicos, cambiando la mirada desde la cual se conceptualiza y se desarrollan las tareas por una mirada que alude no a cualquier cuerpo ni a cualquier movimiento sino aquellos que se sostienen en las tradiciones monista y donde el otro constituye una alteridad particular, respetada y hasta “querida”.

         La vida en la naturaleza como habitualmente se plantea en la educación física esta relación en los escenarios naturales, constituye un medio inagotable de experiencias donde lo estético y educativo, pueden confluir en una dialéctica no forzada, conservando las márgenes epistemológicas de nuestro campo.

         Este trabajo relata y narra la experiencia llevada a cabo por alumnos y alumnas practicantes de la Universidad Nacional del Comahue en el espacio de práctica por un lado, y en la experiencia llevada a cabo en el mismo sentido en un proyecto de extensión.

         Palabras clave: experiencia estética. Vida en la naturaleza. Discusión epistemológica.

 

 

Explicación: el sitio web es "EFDEPORTES"

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