Ciencia y tecnología semana 23 tercero de secundaria (aprendo en casa) pdf porfa doy corona
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Respuesta:
CyT semana 23 D-3
“¿Qué importancia tuvo la experimentación en la evolución de los conceptos teóricos sobre la existencia del átomo?”.
R: Niels Bohr metió ideas cuánticas a su modelo atómico, incorporando el trabajo de Max Planck al modelo de Rutherford, Bohr propuso una modificación al modelo Rutherford, por lo que las características son que los electrones rodean al núcleo no como una nube desorganizada, sino en diversas órbitas circulares que determinan diferentes niveles de energía
• “¿Cómo las tecnologías existentes aportaron al desarrollo del nuevo conocimiento científico en cada modelo atómico?”.
R: Recientes estudios han señalado que la interpretación que dan los textos universitarios de Química General de la evolución de la ciencia, contradice los eventos históricos. El presente estudio tiene como propósito fundamental analizar en qué grado, la imagen que presentan los textos de bachillerato sobre la evolución de los modelos atómicos, concuerda con el enfoque actual de la Historia y la Filosofía de la Ciencia. Para ello se analizaron 27 textos de Química de bachillerato (16 de noveno grado y 11 de primer año de ciencias). Se utilizaron una serie de criterios racionales (Niaz, 1998) que reflejan el enfoque actual de la Filosofía de la Ciencia y que permitieron evaluar, cualitativamente, el enfoque de los textos sobre los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr. Los resultados confirman estudios previos, en los que se observó que los textos analizados resaltan los hechos experimentales y el uso del método científico como la vía más importante para elaborar las teorías científicas. En conclusión, la mayoría de los textos desconocen los aportes de las investigaciones más recientes sobre la enseñanza de las ciencias y utilizan la historia de la ciencia con un enfoque positivista. El estudio tiene importantes implicaciones para la reforma curricular, la elaboración de textos de Química actualizados y el desarrollo de estrategias de enseñanza más significativas para estudiantes y docentes.
• “¿Cómo los conocimientos científicos preexistentes apoyaron el desarrollo de los modelos atómicos?”.
R: Los conocimientos de Max Planck y Albert Einstein planifico el camino para darse cuenta de que la forma en que los electrones están dispuestos en los átomos y de ahí Bohr comenzó a explicar sobre los “espectros de líneas discretas”. De esa manera podemos ver como ayudo al desarrollo de los modelos atómicos.
¿Qué conocimientos científicos de Rutherford utilizó Bohr para
elaborar su modelo atómico?
R: Niels Bohr metió ideas cuánticas a su modelo atómico, incorporando el trabajo de Max Planck al modelo de Rutherford, Bohr propuso una modificación al modelo Rutherford, por lo que las características son que los electrones rodean al núcleo no como una nube desorganizada,
• ¿Qué tecnologías utilizó para realizar los experimentos?
R: El “efecto del túnel” es una propiedad cuántica de la materia con la que se han elaborado los microscopios 3D, ahí comenzó la ayuda entre científicos y el apoyo en tecnologías para esos experimentos
¿Qué conocimientos científicos de Rutherford y Bohr utilizaron para elaborar el modelo atómico cuántico?
Los conocimientos científicos de Bohr fueron los conceptos cuánticos a nivel atómico y su modelo atómico. Mientras que Rutherford había descubierto el núcleo del átomo.
• Te invitamos a responder la siguiente pregunta: ¿Cómo crees que los científicos han regulado sus emociones al momento de sustentar sus modelos atómicos?
Los científicos sustentaron sus modelos atómicos haciendo sus pruebas requeridas para representar el modelo atómico.
• ¿Qué importancia tuvo la experimentación en la evolución de los conceptos teóricos sobre la existencia del átomo?
Es trascendental la evolución de la existencia del átomo ya que combina elementos de física, química y matemática. Representaron que dentro de los átomos hay unas partículas diminutas (carga eléctrica negativa) a las que se llamó electrones, en ese momento dedujeron que el átomo es una esfera de materia cargada positivamente, en cuyo interior existían los electrones.
• ¿Cómo las tecnologías existentes aportaron en el desarrollo del nuevo conocimiento científico de cada modelo atómico?
La tecnología estuvo muy presente en cada modelo atómico, ha permitido implementar, descubrir nuevas tecnologías como el microscopio electrónico.
• ¿Cómo los conocimientos científicos preexistentes apoyaron en el desarrollo de los modelos atómicos?
Los conocimientos de Max Planck y Albert Einstein planifico el camino para darse cuenta de que la forma en que los electrones están dispuestos en los átomos y de ahí Bohr comenzó a explicar sobre los “espectros de líneas discretas”. De esa manera podemos ver como ayudo al desarrollo de los modelos atómicos.
Explicación:
un <3 y 5 estrellas y si es posible la corona
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