completa teniendo en cuenta la estructura básica de un proyecto comunitario.
por favor que alguien me ayude
Respuestas
Respuesta:
1. Identificación: ¿Qué se quiere hacer?
Portada: Se identificará la institución, asignatura, curso, sesión, disciplina responsable, ciudad y año.
Título del proyecto: El proyecto necesita un nombre que identifique lo que buscamos; que sea juvenil, llamativo e impactante.
2. Justificación: ¿Por qué queremos hacer? por qué se debe realizar el proyecto. Es necesario justificar las razones que motivan el proyecto. La mayoría de los proyectos se efectúan con un propósito definido, no se realizan por capricho de una persona o institución. Ese propósito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique la realización del mismo. Por otra parte, es necesario explicar por qué es conveniente llevarlo a cabo y cuáles son los beneficios que se derivan de este a la comunidad al ser desarrollado.
3. Diagnóstico de necesidades y/o problemas: La identificación de problema comunitario incrementa la probabilidad de que ambas partes estén considerando el verdadero problema. Esta identificación ayuda a definir el interés de la comunidad respecto a problemas, lo que a su vez da a la comunidad un interés establecido para encontrar una solución viable. La identificación del problema comunitario incrementa la probabilidad de que ambas partes estén considerando el verdadero problema.
4- Localización física: ¿Dónde se quiere hacer? Lugar donde se va a desarrollar el proyecto, puede ser un barrio o una zona específica de la comunidad, localización física y cobertura especial. Consiste en determinar el emplazamiento o el área donde se ubica (manzana, barrio, vereda, corregimientos, municipio, departamento, etc.) calendarización o cronograma ¿Cuándo se va hacer?
5- Las actividades: son las tareas a realizarse para alcanzar los objetivos, deben ser coherentes unas con otras y articularse con las capacidades desarrolladas en las distintas áreas académicas conforme a la naturaleza del proyecto. El cronograma ayuda a ver claramente el desarrollo de las tareas y el tiempo en que se ejecuten las mismas. Permite ordenar en forma secuencial las actividades que se desea desarrollar en un tiempo determinado.
6- Responsables ¿Quiénes lo van a hacer? Resulta importante que aclaremos quién es el responsable de cada actividad o tarea propuesta. Seleccionamos un encargado por equipo de trabajo. Es esencial que todo tengamos algo que hacer.
Nombre de docentes que acompañarán el proyecto.
Nombre de personas responsables para cada actividad.
7- Metodología ¿Cómo se va hacer?
Es el camino a seguir para lograr los objetivos propuestos, las estrategias o medios, el cómo se lleva a cabo las actividades planificadas.
8- Recursos ¿Con qué lo van a hacer?
Todo proyecto necesita de recursos para su ejecución; pueden ser humanos, materiales y financieros. Es importante identificar y utilizar los recursos con los que se cuentan en la comunidad.
Recursos humanos: Son las personas que contribuyen en la ejecución del proyecto.
Recursos materiales: Son todos los bienes, equipos y elementos necesarios para llevar adelante las actividades propuestas.
Recursos financieros: Están relacionados con los bienes monetarios con que cuenta la organización. Es importante especificar el costo.
9- Presupuestos ¿Cuánto va a estimar el proyecto?
En él se detalle los costos, en base a las actividades y el cronograma que se desea desarrollar. Debe ser realista, considerando lo que realmente se necesita y lo que cuenta la comunidad. Para ello se debe considerar los siguientes rubros:
Gastos de inversión: Son los gastos apuntados hacia los resultados para el logro efectivo del objetivo del proyecto.
Gastos operativos: Son los gastos que no responden a los objetivos del proyecto propiamente dicho, pero son necesarios para la implementación del mismo; son gastos menores.
Imprevistos: Son los recursos financieros que previenen gastos futuros no contemplados en el inicio del diseño del PSC.
Aporte solicitado: Corresponde a los fondos solicitados al concurso u otras entidades que financian proyectos juveniles.
10- Evaluación ¿Qué vamos a lograr?
La evaluación es un proceso que permite analizar cómo marcha, todas las actividades y resultados logrados con el proyecto. Destaca lo útil y eficiente de las acciones que ayudan a ver el alcance de los objetivos del proyecto.
Explicación:
Bibliografía: Desarrollo Personal y Social. Tercer curso-Educación Media. Serie Panambi
Respuesta:
alguien tiene un ejemplo?
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