Question

1. Te invito que leas nuevamente y con mucho detenimiento el texto de la introducción. Resume en cinco (5) frases porque crees que es importante “aprender a aprender” y “aprender a pensar” desde la escuela INTRODUCCION En los últimos años se ha incrementado notablemente la preocupación de educadores y psicólogos por abordar el problema del aprendizaje y del conocimiento desde la perspectiva de una participación activa de los estudiantes, cuyo eje básico lo constituyen: la reflexividad, la autoconciencia y el autocontrol. En este contexto, se hace cada vez más necesario que niños, adolescentes y jóvenes mejoren sus potencialidades a través del sistema educativo “aprendiendo a aprender" y "aprendiendo a pensar", de manera tal que, junto con construir un aprendizaje de mejor calidad, éste trascienda más allá de las aulas y les permita resolver situaciones cotidianas; en otras palabras, se trata de lograr que los estudiantes sean capaces de autodirigir su aprendizaje y transferirlo a otros ámbitos de su vida. Para lograr los objetivos de "aprender a aprender" y "aprender a pensar", en los últimos años se ha revelado como especialmente eficaz la formación de los educandos en la adquisición y utilización oportuna de estrategias de aprendizaje cognitivas, entre las cuales se destacan las orientadas al autoaprendizaje y al desarrollo de las habilidades metacognitivas. Te sugiero que desarrolles todas las actividades con mucha dedicación y compromiso, así los resultados que obtendrás al final serán muy satisfactorios. A trabajar y a divertirte.

Answer 1

Respuesta:

Cómo especialmente eficaz la formación de los educandos en la adquisición y utilización oportuna de estrategias de aprendizaje cognitivas entre las cuales se destacan las orientadas al aprendizaje y al desarrollo de las habilidades metacognitivas te sugiero que desarrolles toda la actividad con mucha dedicación y compromiso hacia los resultados de aquí a obtendrás el al final Será muy satisfactorios a trabajar y a divertirse

Answer 2

Respuesta:

cinco fraces c i n c o xd emn pues 5