alguien me ayuda si no sabes no respondas es para hoy es poco plis
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paulafabiana2011:
eso esta re facil
pues ayuda no entiendo
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no me deja ver dime para ayudarte porfo
COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN
Identifica
1. Señala qué elementos forman parte de los
componentes no vivos de un ecosistema.
I. Los restos de animales muertos.
II. Los microorganismos.
III. La temperatura.
IV. El suelo rocoso.
V. Los seres omnívoros.
A) I y II D) I, III y IV
B) III y V E) II, IV y V
C) I, II y III
2. Indica qué animales pertenecen al grupo
de los herbívoros.
A) Ratón, helecho y vicuña
B) Abeja, rana y hongos.
C) Mono, oso y picaflor.
D) Gusano, águila y araña.
E) Vaca, jirafa y conejo.
Explica
Identifica
1. Señala qué elementos forman parte de los
componentes no vivos de un ecosistema.
I. Los restos de animales muertos.
II. Los microorganismos.
III. La temperatura.
IV. El suelo rocoso.
V. Los seres omnívoros.
A) I y II D) I, III y IV
B) III y V E) II, IV y V
C) I, II y III
2. Indica qué animales pertenecen al grupo
de los herbívoros.
A) Ratón, helecho y vicuña
B) Abeja, rana y hongos.
C) Mono, oso y picaflor.
D) Gusano, águila y araña.
E) Vaca, jirafa y conejo.
Explica
3. ¿Por qué en los ecosistemas no existen
cadenas alimentarias aisladas?
A) Debido a que las plantas producen diversos
tipos de alimentos.
B) Porque en la naturaleza, los organismos
consumen cualquier tipo de alimento cuando
tienen necesidad.
C) Porque todos los animales consumen diversos
tipos de plantas.
D) Porque tanto los herbívoros como los carnívoros
tienen diversas fuentes de alimento.
E) Debido a la existencia de animales omnívoros.
INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
Infiere
cadenas alimentarias aisladas?
A) Debido a que las plantas producen diversos
tipos de alimentos.
B) Porque en la naturaleza, los organismos
consumen cualquier tipo de alimento cuando
tienen necesidad.
C) Porque todos los animales consumen diversos
tipos de plantas.
D) Porque tanto los herbívoros como los carnívoros
tienen diversas fuentes de alimento.
E) Debido a la existencia de animales omnívoros.
INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
Infiere
4. Observa la imagen
e indica qué tipo de
relación se manifiesta
en dicho ecosistema.
A) Red alimentaria.
B) Esquema alimenticio.
C) Cadena alimentaria.
D) Adaptaciones para la nutrición.
E) Organismos consumidores.
e indica qué tipo de
relación se manifiesta
en dicho ecosistema.
A) Red alimentaria.
B) Esquema alimenticio.
C) Cadena alimentaria.
D) Adaptaciones para la nutrición.
E) Organismos consumidores.
5. ¿Cómo se ve afectada una planta que realiza
camuflaje cuando es trasladada a un entorno
distinto?
A) Deja de realizar la fotosíntesis.
B) Peligra su supervivencia al no asemejarse
a su nuevo entorno.
C) Muere al no pertenecer a ninguna cadena
alimentaria.
D) Cambia el camuflaje por el mimetismo.
E) Busca otra forma de conseguir alimento.
Argumenta
camuflaje cuando es trasladada a un entorno
distinto?
A) Deja de realizar la fotosíntesis.
B) Peligra su supervivencia al no asemejarse
a su nuevo entorno.
C) Muere al no pertenecer a ninguna cadena
alimentaria.
D) Cambia el camuflaje por el mimetismo.
E) Busca otra forma de conseguir alimento.
Argumenta
¿Por qué son importantes las plantas
en los ecosistemas?
A) Porque se alimentan de otros seres vivos y así
se regula la población en el ecosistema.
B) Porque embellecen el paisaje y lo hace más
atractivo.
C) Porque producen el alimento del que depende
los demás seres vivos.
D) Porque descomponen la materia y contribuyen
a ordenar y limpiar el entorno.
E) Porque gracias a ellas se produce el dióxido
de carbono necesario para respirar.
en los ecosistemas?
A) Porque se alimentan de otros seres vivos y así
se regula la población en el ecosistema.
B) Porque embellecen el paisaje y lo hace más
atractivo.
C) Porque producen el alimento del que depende
los demás seres vivos.
D) Porque descomponen la materia y contribuyen
a ordenar y limpiar el entorno.
E) Porque gracias a ellas se produce el dióxido
de carbono necesario para respirar.
eso es todo
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