Question

necesito mínimo 3 ejemplos de conservación de cantidades discontinuas que se puedan trabajar con los niños porfa ayúdenme

Answer 1

Respuesta:

holaaaaaa q tal :)

Explicación paso a paso:

holaaaaaaa

Answer 2

Respuesta:

Primero se concuerda con el niño que tanto en el vaso A como en el vaso B hay la misma cantidad de agua. Luego se vierte el agua del vaso B en 4 vasos pequeño y se le pregunta al niño si ahora hay más agua que antes o no. También se trabaja con masa, plastilina, pedazos de cuerdas, etc.

Explicación paso a paso: