4. Combina las oraciones y conviértelas en oraciones compuestas.
a. Laura conoció a Andrés. Laura salió a cine con Andrés.
b. El caballo es marrón. El caballo corre muy rápido.
C. Los viajeros llegaron a su destino. Los viajeros descansaron todo un día.
d. El chico salió al parque. El chico jugó con la arena y el lodo.
5. ¿Qué clases de oraciones existen? porfavor ayúdenme se los agradezco ! Gracias ¡
Respuestas
Respuesta:
no hhovhvoh oh ojjuhjvojvbkpbpib
Respuesta:
a. Laura conoció a Andrés y salió a cine con él.
b. El caballo es marrón y corre muy rápido.
c. Los viajeros llegaron a su destino así que descansaron todo el día.
d. El chico salió al parque, jugó con la arena y el lodo.
Algunas de las clases de oraciones que existen son:
Oraciones dubitativas.
Oraciones exclamativas.
Oraciones interrogativas.
Oraciones desiderativas u optativas.
Oraciones enunciativas o declarativas.
Oraciones exhortativas o imperativas.
Oraciones atributivas o copulativas.
Oraciones predicativas.
Oraciones compuestas.
Oraciones simples.
Oraciones Compuestas
Una oración compuesta, es aquella oración que tiene dos o más proposiciones. Esto es, con más de un verbo y de un predicado: por ejemplo, las constituidas por la unión de dos oraciones simples mediante un conector.
Ejemplos
-Pedro quiere que vengas pronto.
- La Luna brilla en el río y el toro canta a la Luna
Las oraciones compuestas se dividen en tres tipos las cuales son:
Oraciones coordinadas
La oración coordinada es un tipo particular de oración compuesta en la que se combinan dos o más proposiciones independientes de igual jerarquía a través de una conjunción coordinante.
Ejemplo: Mi hermano hizo pastas y nadie las comió.
Las oraciones coordinadas pueden ser copulativas, adversativas, disyuntivas, explicativas o distributivas.
-Copulativas:
Son aquellas que expresan adición o gradación. En español se usan los nexos: y, e, ni.
-Adversativas:
Expresan oposición o contraste.Los nexos adversativos (sin embargo, sino, excepto y no obstante) permiten oponer ideas y son muy comunes en el discurso. Por ejemplo: El limonero dio muchos frutos esta temporada, sin embargo, muchos de ellos estaban agrios.
-Disyuntivas:
Son aquellas en las que las proposiciones expresan alternancia entre sus significados, es decir, cada una de las proposiciones ofrece una variante de una misma realidad o expresan dos realidades distintas.utilizan nexos disyuntivos, que suele ser “o” (o eventualmente “u”), pero también puede ser “o bien”.
-Explicativas:
Las oraciones explicativas son un tipo de oraciones compuestas en las que se da una explicación sobre la oración principal. Dentro de la oración, se escriben entre comas y conforman una aposición explicativa.Los nexos coordinantes explicativos aclaran o explican ideas. es decir, esto es, o sea, mejor dicho, (id est), … ... Los nexos que se dan en dos partes de la oración se llaman DISCONTINUOS (sea… sea, tan…que, …)
-Distributivas:
Las oraciones distributivas son un tipo de oraciones coordinadas que expresan acciones alternas. Distribuyen las acciones del verbo entre los sujetos. Al contrario que en las oraciones disyuntivas, las oraciones simples que la forman NO se excluyen.Algunos ejemplos de sus nexos son:
Ya... ya → Ya barre, ya ordena la casa.
Bien... bien → Bien ríe, bien se pone muy triste.
Unas... otras → Unas veces está contenta, otras veces se desespera.
Ora... ora → Ora baila con uno, ora baila con otro.
Sea... sea → Sea uno o sea otro.
Oraciones Yuxtapuestas
Las oraciones yuxtapuestas son un tipo de oraciones compuestas que se caracterizan por tener dos oraciones (o proposiciones) separadas por una coma ( , ), dos puntos ( : ) o un punto y coma ( ; ). Por ejemplo: La banda está tocando, podemos quedarnos un rato más.
Oraciones Subordinadas
las oraciones subordinadas son un tipo de oraciones compuestas, es decir, oraciones dotadas de más de un verbo y más de un predicado, en las cuales se produce un efecto de subordinación, esto es, que una oración se mantiene como principal y la otra depende de ella para expresar completamente su . . .
Explicación:
a. Laura conoció a Andrés y salió a cine con él.
b. El caballo es marrón y corre muy rápido.
c. Los viajeros llegaron a su destino así que descansaron todo el día.
d. El chico salió al parque, jugó con la arena y el lodo.