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El propósito del presente artículo es socializar los resultados de la inves-
tigación denominada: El Desempeño Académico: Una visión desde los
actores. Para llevar a cabo este estudio etnográfico se seleccionaron 2
escuelas de Básica Primaria, una urbana de Manizales y otra rural del
Municipio de Belalcázar y un Colegio urbano del Municipio de Villamaria.
El objetivo del estudio fue develar los imaginarios que los padres de fa-
milia, estudiantes y docentes tienen con relación a los factores internos
y externos que inciden en el éxito académico de los estudiantes y com-
prender el significado que con relación al desempeño académico, tiene
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