• Asignatura: Química
  • Autor: jeanmoc
  • hace 6 años

experimento En un vaso de precipitado, coloca arena con sal; luego, adiciona el doble del volumen de agua a la mezcla. Recupera bien para disolver la sal completamente. 3. Coloca el papel de filtro en el embudo y vierte la mezcla anterior para dejar la arena sobre el papel de filtro. Deberás recoger el líquido transparente en el vaso. 4. Coloca el contenido recogido del vaso precipitado en la olla, después pon la olla en la estufa y evapora por lo menos las tres cuartas partes del líquido. 5. Con cuidado, retíralo de la fuente de calor y lo pasas al vaso nuevamente y déjalo enfriar por 5 minutos. Observa en el vaso de precipitado si se forma algún tipo de sólido. 6. Coloca el vaso de precipitado dentro del hielo y déjalo allí por 15 minutos. Posteriormente, observe qué se ha formado en el vaso. 7. Filtra cualquier sólido que se haya formado. que pasa

Respuestas

Respuesta dada por: kakakakarotoyan
1

Respuesta:

El objetivo fundamental de esta asignatura es que el alumno adquiera conocimiento

y habilidad de las técnicas básicas utilizadas en un laboratorio químico. Ahora bien, la

actividad principal de un químico es hacer observaciones cuidadosas; éstas pueden ser de

naturaleza cualitativa o cuantitativa y con frecuencia consisten en realizar experimentos

controlados. Por ello, también es importante que el alumno, además de desarrollar una

cierta habilidad operativa, aprenda a encontrar las relaciones existentes entre la teoría y

sus propias observaciones experimentales. En este sentido, pretendemos con estas

experiencias:

- que los alumnos eduquen y desarrollen su capacidad de observación.

- que aprendan a emplear adecuadamente expresiones y ecuaciones teniendo en

cuenta las condiciones específicas del experimento y

- por último, familiarizarle con la búsqueda de datos necesarios para la realización

del trabajo experimental y la interpretación de los resultados.

Esta asignatura está estructurada en once experiencias que comprenden las técnicas

más usuales en el laboratorio y las partes más importantes en que se puede dividir la

Química.

A continuación trataremos de algunos aspectos fundamentales que el alumno debe

tener en cuenta para cumplir los objetivos arriba señalados: (1) Seguridad, (2)

Advertencias generales, (3) Procedimientos de trabajo, (4) Material.

(1) SEGURIDAD

Ver Cuadernillo de Seguridad y Anexo I

(2) ADVERTENCIAS GENERALES

Son varios los alumnos que utilizan los productos químicos, el material y la misma

zona de trabajo del laboratorio de forma sucesiva. Por esta razón y con el fin de evitar o

al menos minimizar accidentes en el laboratorio, es imprescindible que se cumplan

ciertas normas:

1.- Los libros, abrigos y demás prendas personales no deberán estar nunca sobre la mesa

de laboratorio, en ésta únicamente estará el material de la práctica y el cuaderno de

laboratorio.

2.- El material debe estar continuamente limpio, procediéndose a su lavado

inmediatamente después de su uso.

3.- Si se derramara un ácido u otro producto químico corrosivo, se debe lavar

inmediatamente con agua.

4.- No toque los productos con las manos, salvo indicaciones del profesor.

5.- No se devolverá un reactivo sobrante en un ensayo al frasco general. Se contaminaría

éste y además podría tener lugar una reacción no deseada, con consecuencias tal vez

peligrosas.

6.- Nunca se pipeteará con la boca, sino con una pera de goma.

7.- Sólo deben realizarse los ensayos que indique el profesor.

dame estrellitas

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