Question

SEMANA 22
Dividimos la unidad en partes iguales
DIA 4
Nuestra meta:
Dividir la unidad en partes iguales para comprender el uso de la fracción en
situaciones cotidianas.
Lee y resuelve el siguiente problema:
Maria, Francisco, Luis y Ana adornaran unas tarjetas. Cada uno tiene un pliego de papel
de diferente color, pero del mismo tamaño. Se pusieron de acuerdo para compartir el
papel y, con este fin, tienen que dividir cada pliego en partes iguales. Así, cada uno
tendrá los diferentes colores.
¿Cómo podrian dividir cada pliego de papel para que quede en cuatro partes iguales?
Observa las propuestas de los cuatro amigos:
María
Francisco
Luis
Ana
María no está de acuerdo con la división que propone Luis. ¿Por qué crees que no está
de acuerdo?
¿Cómo deberían ser las partes de cada papel para que cada amigo tenga la misma
cantidad de papel de cada color, es decir, ??
Para comprobar si las partes de papel son equivalentes, recorta las partes de manera
que al ponerlas una sobre otra sean congruentes, esto es, que una parte cubra a la otra.
Observa los siguientes ejemplos:​

Answer 1

Respuesta: Yo lo haría usando una tabla con dos celdas y sólo tendrías que "pintar" la línea intermedia entre ellas. ¿Has probado esa posibilidad?

Explicación: