1. Te presentamos el índice de unos libros, escoge el libro que te podría servir para una investigación de desarrollo deductivo (más general al más particular):
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Respuesta:
Explicación:
PRESENTACIÓN
La Unidad Educativa Experimental Universitaria INSUTEC constituye la simiente soñada por
sus creadores, el Canciller de la Universidad Regional Autónoma de los Andes UNIANDES-,
Dr, Gustavo Ál varez Gavilanes, PhD. y de la Dra. Corona Gómez Armijos, MBA. Estos dos
soñadores en el mundo de la educación ecuatoriana, unidos en el amor y en el emprendimiento
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educativo, nos regalan sus desvelos en forma de obras de trascendencia para la vida de
educandos y educadores.
Esta institución educativa ambateña, marca nuevas y ambiciosas metas que garantizan su
indiscutible prestigio en esta pujante y cada vez más desarrollada ciudad de la zona central
ecuatoriana, bajo la acertada conducción de esta insigne maestra, autora de esta obra.
Garantizar estas metas solo puede conseguirse mediante una educación integral, donde lo
cognitivo y lo afectivo constituyen sus más caros anhelos, por eso esta formadora de juventudes, de cualidades excepcionales de ser humano, siempre se anticipa a las exigencias más
actualizadas al presente tercer milenio.
Una de estas exigencias está dada en garantizar el proceso que permite que la civilización
humana pueda alcanzar siempre nuevos y renovados empeños; me refiero al dominio de la
investigación científica, así como su metodología correspondiente.
La obra que nos presenta la Dra. Corona Gómez, fruto de su experiencia profesional por más
de treinta años, constituye un aporte de incuestionable utilidad para alcanzar nuevas metas, no
solo para los profesores y estudiantes del Colegio INSUTEC, sino para cualquier profesional
que desee realmente desarrollarse en el mundo de la investigación científica.
Su utilidad está dada también para aquellos profesionales del nivel superior que incursionen el
mundo de la investigación científica; exigencia que ya va distanciando hacia adelante a la
Unidad Educativa Experimental Universitaria INSUTEC y a la Universidad Regional
Autónoma de Los Andes y que los colocan en el verdadero camino de la excelencia académica
en la educación.
Nos complace expresar nuestra satisfacción por la creación y divulgación de esta bien
estructurada obra, que seguramente será de obligada consulta por profesores y estudiantes de
la comunidad educativa de la región y del país, orientada al fortalecimiento de la competencia
investigativa.
Profesor David Hernández Carrera, MSc.
La Habana - Cuba
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PROLOGO
Las entidades que deben estar mejor preparadas para asegurar la incorporación de la
sociedad al mundo de la ciencia y la tecnología con las instituciones educativas; y en
ellas, la calidad docente debe estar estrechamente ligada a la investigación científica.
Una institución de educación ajena a la investigación, difícilmente podrá cumplir con su
misión.
Los centros educativos deben realizar la labor de la investigación. En este campo es
necesario dar un nuevo impulso que, desde luego, está condicionado por los medios
materiales que la sociedad pone en manos de las instituciones educativas de todos los
niveles. Por ello, estas instituciones deben orientarse cada día con más intensidad para
fundamentarse en la investigación científica, en el desarrollo tecnológico, en la
investigación básica y 671 la aplicada, en la formación de verdaderos profesionales para
su claustro docente e investigadores para las empresas y los sectores productivos.
Los centros de educación deben fortalecer y potenciar el carácter iiilcrüisciplinario de la
investigación para que se faciliten los procesos de tecnología; al tiempo que resulta
necesario que las gerencias educativas consideren como aspecto especial la
investigación y su consiguiente desarrollo.
La Corporación para el Desarrollo Académico UNIANDES, pone en su manos el
presente Manual sobre los contenidos de la Investigación Científica, considerando que
es un aporte para los estudiantes y los docentes, que en su diaria labor se ven en la
necesidad del conocimiento de esta herramienta y de sus estrategias técnicas y
científicas.
Nuestro propósito es promover el conocimiento de esta importante Área del saber, ya
que es imprescindible para enfrentar con éxito la creciente demanda de la actividad
investigativa en todo el país. Conscientes estamos de que nuestros estudiantes deben
enfrentarse en este milenio con una gran preparación de la ciencia y de la tecnología
y con un espíritu productivo para que con su aporte se pueda fortalecer el progreso de su
familia y de la sociedad.
El libro consta de tres partes fundamentales. La primera que se conforma por ¡as
preguntas y sus correspondientes respuestas que se relacionan con el contenido y