Respuestas
Respuesta:
Los artículos de divulgación científica son textos informativos que están basados en proyectos de investigación, artículos científicos (papers) o en argumentos que parten de la ciencia. Su finalidad principal es difundir la investigación de una manera accesible para que sea comprensible por el público general.
Explicación:
Corona y corazón por favor
Respuesta:
La divulgación de la ciencia pretende hacer accesible el conocimiento
especializado, se trata de tender un puente entre el mundo científico y
el resto del mundo; es el canal que permite al público la integración
del conocimiento científico a su cultura. Es una noble tarea la de dar a
conocer a las comunidades los hallazgos que con rigurosidad científica
se han conseguido producto de las investigaciones.
La ciencia y la divulgación son complementarias; mientras la ciencia
se apoya, para darle sentido a sus conceptos, en metodologías teóricas
y prácticas, la divulgación se apoya en herramientas del lenguaje para
explicar los conceptos de la ciencia, reproducir las imágenes, usar los
modelos y rescatar el espíritu del conocimiento científico, pues no se
trata solo de redactar una “noticia científica”, se trata de expresar ideas,
resultados, hipótesis, planteamientos, tesis, etc. De una forma clara y
llana, pero además esta forma debe expresar originalidad, sentido,
convicción, firmeza, así como el carácter de quien escribe de forma
objetiva. No es nada fácil…
Por ello la posibilidad que ofrecen los medios de divulgación como las
revistas científicas, para ejercitar esta difícil pero noble tarea, constituye
una valiosa oportunidad para el intercambio de información con los
pares y con el conjunto de actores interesados en los temas investigados
que contribuyen a enriquecer el conocimiento.
En esta oportunidad la Revista Visión Gerencial se complace en
recibir trabajos de investigación orientados en la línea de estudios
gerenciales, relacionados con el tema de la Universidad y su dinámica
actual en cinco artículos titulados: Capacitación activa del profesor
universitario: una visión del actor de aula con competencias didácticas;
Percepción de la comunidad trujillana sobre el Núcleo Universitario
Rafael Rangel de la Universidad de Los Andes en Trujillo; Potencialidad
emprendedora de los estudiantes de Administración del NURR-ULA y
La universidad y la formación empresarial en la carrera de Ingeniería
Agrícola; Calidad del servicio en los estudios de postgrado. Caso de
estudio: Maestría en Administración del Centro de Investigaciones y
Desarrollo Empresarial.
En el ánimo de reflejar la diversidad de pensamiento en diferentes
áreas de conocimiento y mirar la realidad desde distintas percepciones,
también se incorporan en este número temas vinculados con la gerencia
y el sector salud en dos artículos titulados: Actualizando índices
bioestadísicos para enfermedades de origen hídrico en Mérida: gestión
de salud pública y Sistema de información gerencial en los servicios
asistenciales y apoyo de salud. Caso de estudio: Instituto Autónomo
Hospital Universitario de Los Andes, Mérida-Venezuela.