Question

resuelvan: FRACCIONES EQUIVALENTES ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ y les doy 17 puntosa

Answer 1

Respuesta:

1igual 14/7

2igual 12/20

3igual 8/9

4igual 5/7

5igual 1/5

Explicación paso a paso: me das corona

Answer 2

Respuesta:

1)  5/7 + 9/7= 14/7

2) 5/4 + 7/16= 20/16 + 7/16= 27/16

3) 3/2 + 5/7= 21/14 + 35/14= 56/14

4) 16/7 - 11/7= 5/7

5) 4/5 + 3/10= 4/10 + 3/10= 7/10

Explicación paso a paso:

Sino entendiste, aquí te explicó como sale todo eso:

Primero debemos saber cual es numerador y denominador, ejemplo:

4/3:

4=numerador

3=denominador

Entonces sabiendo cual es el numerador y denominador, empezamos con las fracciones:

Empecemos con la numero 1:

1) 5/7 + 9/7= los denominadores son iguales, entonces normal sumamos solo los numeradores, solo sumemos los numeradores, porque son diferentes, mientras los denominadores son iguales, entonces no lo sumamos. El resultado sería= 9+5= 14/7

2) 5/4 + 7/16= Aquí cambian, los denominadores y numeradores son diferentes, ya no so iguales los denominadores, entonces hacemos esto:

5/4 + 7/16= para sacar fracciones equivalentes tienes que multiplicar los denominadores y numeradores, ¿como así?, miren: el denominador es 4 y 16 no?, entonces 16 ya esta completo, solo nos fijamos en el 4, ¿hay un número multiplicado por 4 me de 16?, si!, ese numero es 4, entonces multiplicamos 4*4=16, tenemos ya equivalentes los denominadores, pero, no solo al numero 4 le multiplicamos, sino también al numerador del 4, que es el 5, entonces sería= 5*4= 20, ya tenemos todos los números equivalentes, ahora si operamos= 20/16 + 7/16= 27/16

3) 3/2 + 5/7= aquí también los denominadores y numeradores son diferentes, aplicamos lo mismo que arriba, empecemos:

nos fijamos en los denominadores que son: 2 y 7, hay un número en ellos dos que salgan equivalentes?, si!!, si hay, sería así= 2*7= 14, ya va el primer denominador, ahora el segundo= 7*2= 14, ya están los dos, pero ojo, como hemos dicho que no solo lo aplicamos en los denominadores, sino también en los numeradores, entonces vamos con el primero numerador que sería= 3*7= 21 y el segundo= 5*7= 35, entonces quedaría todo ya listo así:

21/14 + 35/14= 56/14

4) Uhh!, aquí ya son con restas, pero no te preocupes, empecemos:

fijémonos en los denominadores, son equivalentes, osea tienen el mismo número, eso es una ventaja, entonces después fijémonos en los numeradores, entonces solo lo restamos, quedaría así:

16/7 - 11/7= 5/7

5) Es la última, empecemos mirando los denominadores, son diferentes, apliquemos la fórmula, sería así:

nuestros denominadores son el 5 y 10, el 10 ya esta completo, vayámonos al 5= ¿que número multiplicado por 5 me da 10?, claro el 2, entonces multiplicamos 5*2= 10, ya tenemos nuestro segundo denominador, vayámonos al numerador del denominador 5: el numerador es el 4, si le multiplicamos al 5 por el 2, ¿entonces porque no le multiplicamos el 4 también con el 2?, ¡tenemos que hacerlo!, entonces sería así= 4*2= 8, ya esta todo, quedaría en total así:

8/10 - 3/10= 5/10

ESPERO QUE TE SIRVA Y SÍGUEME :), tienen que leerlo todo para que entiendan, porque de nada te va servir copiar sino entiendes.