A actividades
1. En grupos, comparen las dos historias, re-
flexionen sobre ellas y respondan a las si-
guientes preguntas.
a) Es probable que, para producir la explosión,
el mago haya usado las mismas sustancias
que empleó el encargado de efectos espe.
ciales de la película. Sin embargo, la actitud
de los "espectadores" cambia. Comparen la
de los enemigos del rey con la del director
y los actores de la película, ¿Por qué unos
salen corriendo y los otros no?
b) ¿Cuáles
son las ventajas de conocer las ca
racterísticas de las sustancias y reacciones
químicas? Ese conocimiento puede tener
alguna aplicación práctica? Denejernplos.
Respuestas
Respuesta dada por:
1
Respuesta:
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